IPV (обговорення | внесок) м (→{{PAGENAME}}) |
IPV (обговорення | внесок) м (→{{PAGENAME}}) |
||
| (Не показано одну проміжну версію цього користувача) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
|Інші прізвища= | |Інші прізвища= | ||
|Посада=завідувач відділу інституційного виховання | |Посада=завідувач відділу інституційного виховання | ||
|Вчене звання= | |Вчене звання=доцент | ||
|Науковий ступінь= | |Науковий ступінь=доктор педагогічних наук | ||
|День народження= | |День народження= | ||
|Місяць народження= | |Місяць народження= | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
|Напрями діяльності= | |Напрями діяльності= | ||
|Відзнаки= | |Відзнаки= | ||
|ORCID= | |ORCID=https://orcid.org/0000-0003-2433-0357 | ||
|Google Scholar= | |Google Scholar= | ||
|Scopus= | |Scopus= | ||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
Основні нагороди - [[Відзнаки::]]. | Основні нагороди - [[Відзнаки::]]. | ||
ORCID: [[ORCID::]]. | ORCID: [[ORCID::https://orcid.org/0000-0003-2433-0357]]. | ||
Google Scholar: [[Google Scholar::]]. | Google Scholar: [[Google Scholar::]]. | ||
Поточна версія на 11:33, 1 квітня 2025
Шахрай В. М.
| Ім’я автора | Шахрай Валентина Михайлівна |
|---|---|
| Англійською | Valentyna Shakhrai |
| Науковий ступінь | доктор педагогічних наук |
| Вчене звання | доцент |
| Alma mater | |
| Місце роботи | Інститут проблем виховання НАПН України |
| Посада | завідувач відділу інституційного виховання |
| Напрями діяльності | |
| Відзнаки | |
| ORCID | https://orcid.org/0000-0003-2433-0357 |
| Google Scholar | |
| Scopus | |
| Web of Science | |
| Внесок автора: | перелік створених статей УЕЕО |
Підготовлено статті УЕЕО:
| Дефініція | |
|---|---|
| Моральні цінності | суспільні установки, імперативи, цілі та проекти, виражені в формі нормативних уявлень про добро і зло, справедливість і несправедливість, сенс життя і призначення людини |
| Соціальна група | певна спільність людей, які мають загальні природні і соціальні ознаки та об’єднані спільними інтересами, цінностями, нормами і традиціями, системою певних відносин, які регулюються формальними і неформальними соціальними інститутами |
| Сімейна педагогіка | галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання |
| Сімейне виховання | виховання дітей, що здійснюється батьками або особами, які їх замінюють (родичі, опікуни) |
| Сімейний дитячий будинок | окрема сім’я, що створюється за бажанням подружжя або окремої особи, яка не перебуває у шлюбі, які беруть на виховання та спільне проживання не менш як 5 дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування |
| Театралізована діяльність | цілеспрямована активність суб’єкта, основою якої є різнобічне використання засобів театру |
| Цінність життя | виявлення ставлення особи до життя як найвищої людської цінності, що відображається в усвідомленні нею безпеки життя, пошуку сенсу життя, організації повноти життя на основі творчості та життєвого оптимізму, розвитку життєвої компетентності, створюючи для індивіда можливості гідної людської самореалізації в сучасному проблемному соціумі |
Розміщено в УЕЕО статті:
Промодеровано статті УЕЕО
---
Довідка
Шахрай Валентина Михайлівна - (англ. ) - , .
Освіта - .
Місце роботи - Інститут проблем виховання, Київ, , .
Напрями діяльності - .
Основні нагороди - .
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2433-0357.
Google Scholar: .
Scopus: .
Web of Science: .
⟵
⟶