Українська електронна енциклопедія освіти

Державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського (ДНПБ України) - (іноз. V. Sukhomlynskyi State Scientific and Educational Library of Ukraine (SSEL of Ukraine)) - найбільша в Україні освітянська бібліотека, провідний галузевий науковий, науково-інформаційний та науково-методичний центр держави. Підпорядкована НАПН України, входить до її Відділення філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки.

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського

Офіційна назва	Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського (ДНПБ України)
Name	V. Sukhomlynskyi State Scientific and Educational Library of Ukraine (SSEL of Ukraine)
Емблема
Рік заснування	1999
Рік закриття
Країна	Україна
Місто	Київ
Тип закладу	наукова установа
Форма власності	Державна
Підпорядкування	Національна академія педагогічних наук України
Напрями діяльності	інформаційне забезпечення освіти, педагогіки, психології
Очільники	Рогова Павла Іванівна, Березівська Лариса Дмитрівна
Адреса	04060 Київ, вул. М. Берлинського, 9
Вебсайт	https://dnpb.gov.ua/ua/

Історична довідка

Заснування й підпорядкування

Державну науково-педагогічну бібліотеку України імені В. О. Сухомлинського (далі – ДНПБ) засновано за ініціативи та сприяння Національної академії педагогічних наук України (далі – НАПН України) 30 жовтня 1999 р. відповідно до постанови Кабінету Міністрів України № 2018 «Про створення Державної науково-педагогічної бібліотеки України» унаслідок об’єднання двох спеціальних педагогічних бібліотек: наукової бібліотеки Інституту педагогіки НАПН України та Центральної освітянської бібліотеки Міністерства освіти України. ДНПБ є науково-дослідною установою в складі Національної академії педагогічних наук України. 5 листопада 2003 р. відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України № 664-р бібліотеці було присвоєно ім’я українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського.

Правонаступництво

Вивчаючи історію бібліотеки, те, як формувався її фонд, встановлено, що підґрунтям слугували матеріали Харківського товариства грамотності (1869 р. – 20-ті роки ХХ ст.), яке провадило просвітницьку діяльність, зокрема й створювало книгозбірні (шкільні, народні тощо). Так, у 1896 р. при правлінні Товариства відкрилася бібліотека з педагогічним відділом. Цю подію ми розглядаємо як першопочаток власне освітянської бібліотеки, що підтверджує і виявлення значної частини видань із печатками Товариства у фонді ДНПБ. Галузевий фонд із 1926 р. став основою наукової бібліотеки УНДІПу, нині Інституту педагогіки, а потім – ДНПБ, яка розвивалася разом із розбудовою незалежної держави Україна.

Очільники

Першим директором бібліотеки постановою Президії АПН України від 17 листопада 1999 р. призначено кандидата історичних наук, заслуженого працівника культури України Павлу Іванівну Рогову. Під її керівництвом колектив ДНПБ здійснив велику роботу щодо організації фонду, капітального ремонту приміщення (вул. М. Берлинського, 9).

Із 22 січня 2015 р. відповідно до постанови Президії НАПН України очолює установу доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, заслужений діяч науки і техніки України Лариса Дмитрівна Березівська, під керівництвом якої колектив продовжує традиції та впроваджує інновації. Протягом 2015–2025 рр. за її очільництва ДНПБ утвердилася як національний лідер інформаційного забезпечення освіти, педагогіки, психології незалежної України.

Основні відомості

Структура та кадровий склад

Структура бібліотеки змінювалася відповідно до функцій і напрямів її діяльності. У ДНПБ функціонують:

наукові відділи:

- відділ науково-освітніх інформаційних ресурсів і методичного супроводу освітянських бібліотек;

- відділ наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти;

- відділ педагогічного джерелознавства та біографістики;

- відділ сухомлиністики;

- відділ цифрових технологій і компʼютерного забезпечення;

бібліотечні відділи:

- відділ формування інформаційних ресурсів;

- відділ зберігання фонду та обслуговування користувачів і соціокультурної діяльності.

Налагоджено ефективну роботу вченої ради, у складі якої функціонують науково-експертна рада, де розглядаються рукописи планової продукції, програми досліджень, звіти тощо, та інформаційно-бібліотечна рада, де вирішуються актуальні питання організації науково-інформаційної та бібліотечної діяльності.

Факультети, відділи, кафедри, лабораторії, музеї. Перелік

У 2016 р. за ініціативи директора бібліотеки Л. Д. Березівської вперше в Україні створено сектор сухомлиністики, який до 2025 р. входив до складу відділу педагогічного джерелознавства та біографістики, а нині виокремився в окремий структурний підрозділ. Його головною метою роботи є системне й ґрунтовне вивчення, популяризація творчої спадщини та діяльності українського педагога В. О. Сухомлинського. На базі установи функціонує Всеукраїнська асоціація Василя Сухомлинського.

До здобутків належить відкриття у 2016 р. кімнати-музею рідкісної книги. На її базі здійснюється науково-дослідна, культурно-освітня та виставково-експозиційна діяльність. Загалом проведено 72 книжкові виставки-презентації, які присвячені видатним вітчизняним і закордонним педагогам, ученим, а також визначним подіям, що характеризують розвиток української та закордонної освіти; відбуваються лекції, екскурсії. Відвідувачами кімнати-музею є педагогічні, наукові, науково-педагогічні й бібліотечні працівники, слухачі інститутів післядипломної педагогічної освіти, здобувачі освіти та ін.

Мета діяльності ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського

Метою діяльності ДНПБ як наукової установи загальнодержавного рівня та спеціальної книгозбірні є проведення наукових досліджень із питань галузевого бібліотекознавства, бібліографознавства, книгознавства, інформаційної діяльності, педагогічного джерелознавства й біографіки, історії освіти для науково-інформаційного забезпечення та сприяння здійсненню наукових досліджень у галузі освіти, педагогіки, психології, упровадженню досягнень науки, найкращого досвіду в практику роботи закладів освіти та їхніх структурних підрозділів – бібліотек, а також підвищенню професійного, духовного й культурного рівня педагогічних і науково-педагогічних, наукових працівників, здобувачів освіти та інших категорій користувачів.

Напрями діяльності ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського

- проведення фундаментальних і прикладних наукових досліджень із питань галузевого бібліографознавства, книгознавства, педагогічного джерелознавства, інформаційної діяльності, біографіки, історії освіти, сухомлиністики;

- формування національного галузевого інформаційного ресурсу шляхом розвитку корпоративних зв’язків між бібліотеками мережі та інтеграція їх у глобальний інформаційний простір;

- здійснення науково-інформаційного забезпечення розвитку освіти, педагогіки, психології;

- координація та науково-методичне забезпечення функціонування мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України;

- розвиток соціокультурної діяльності й міжнародного співробітництва.

Науково-дослідна діяльність

Нині ДНПБ провадить наукову й науково-організаційну діяльність відповідно до Статуту, Стратегії розвитку Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського на 2017–2026 роки з урахуванням положень чинних нормативно-правових актів України, поєднуючи її з науково-інформаційною, науково-методичною, соціокультурною роботою.

Співробітниками ДНПБ розроблено теоретико-методологічні й організаційні засади системи науково-інформаційного забезпечення освіти України. За 26 років (2000–2025) виконано 20 комплексних досліджень міждисциплінарного характеру, нині виконується шість. Актуальність наукових досліджень зумовлена потребою інформаційного забезпечення процесів реформування, модернізації та підвищення якості освіти України в контексті міжнародних інтеграційних процесів, цифровізації суспільства, розроблення інноваційних підходів до формування галузевих бібліотечно-інформаційних ресурсів і способів надання доступу до них, запитом на вдосконалення системи науково-інформаційного забезпечення сфери освіти, системи науково-методичного супроводу мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України.

Розроблено: теоретико-методологічні й організаційні засади науково-інформаційного забезпечення освіти України; модель всеукраїнського галузевого інформаційного ресурсу на базі ДНПБ, структурно-функціональну модель візуалізації колекцій цифрових освітніх ресурсів (ЦОР) на основі онтологічного підходу; методику створення галузевих бібліотечно-інформаційних ресурсів для освітянської галузі України; цілісну концепцію формування колективного біографічного портрета українських педагогів як історичної спільноти на основі провідних тенденцій розвитку європейської гуманітаристики; модель джерелознавчого аналізу і синтезу як основи впорядкування довідкових видань і цифрового ресурсу, що є внеском у розвиток освіти, педагогічної біографіки, енциклопедистики; теоретико-методологічні підходи консолідації біографічної інформації про відомих і маловідомих персоналій; методи актуалізації біографічного знання в освітньому процесі, інтелектуальному й духовному житті українського суспільства; технологію створення біобібліографічних видань як джерел наукового, зокрема педагогічного дослідження; методологію інформаційного аналізу цифрових освітніх практик, зокрема методологічні підходи до інформаційно-аналітичного супроводу цифрової трансформації освіти, педагогіки й психології.

Одержані наукові результати відображено в понад 3,5 тис. праць (словники, методичні рекомендації, практичні посібники, оглядові, довідкові та навчальні видання, аналітичні й реферативні матеріали, статті) та апробовано під час участі працівників установи в науково-практичних заходах різного рівня. Поповнюються електронні ресурси: «Педагоги України та світу», «Вчені НАПН України», «Віртуальний читальний зал освітянина», «Моніторинг ЗМІ», «Педагогічна наука України: бібліометричний аудит», «Фактографічна база даних “Знаменні та пам’ятні дати у сфері освіти”». Унікальний цифровий ресурс «Педагоги України та світу» (містить інформацію про понад 90 постатей) дуже затребуваний в українських і закордонних користувачів.

Науково-інформаційна та бібліотечна діяльність

Бібліотечний фонд

Універсальний книжковий фонд бібліотеки налічує приблизно 600 тис. документів на традиційних й електронних носіях. Згідно з постановою Кабінету Міністрів України № 1709 від 19 грудня 2001 р. видання 1850–1917 рр. (28 081 документ) віднесено до національного культурного надбання України. З огляду на вагому соціокультурну значущість й унікальність цього наукового об’єкта і відповідно до програми його зберігання, обліку та введення до наукового обігу оцифровано понад 1400 видань, мікрофільмовано понад 130, відновлено та реставровано – приблизно 7900 прим. З 2010 р. формуються база даних «Рідкісні книги» (містить понад 16 тис. записів, з них понад 2000 – іноземними мовами) і колекція «Книжкові пам’ятки» (приблизно 1400 повнотекстових документів).

В установі функціонують: загальний і дисертаційний читальні зали, читальний зал Фонду В. О. Сухомлинського, кабінет бібліотекознавства, персональний та міжбібліотечний абонемент; музейна експозиція «ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського: історія і сучасність» (2018 р., автор ідеї Л. Д. Березівська). Результати діяльності ДНПБ в інформаційному просторі висвітлює офіційний вебпортал, на якому представлено ресурси бібліотеки, інноваційні послуги, різні види бібліографічної, реферативної та аналітичної інформації тощо. Саме вебпортал в умовах воєнного стану – основна платформа комунікації з віддаленим користувачем, зокрема з використанням інформаційно-комунікаційних технологій і глобальних хмарних сервісів. За даними Google Analytics, показники відвідуваності вебпорталу становлять понад 73 тис. (2024 р. – понад 100 тис.). Вебпортал відвідують користувачі із таких країн, як США, Індонезія, Нідерланди, Польща, Німеччина, Ірландія, Канада та ін. Звернень до ресурсів на вебпорталі (2025 р.) – 148 тис. (у 2024 р. – 184 тис. 614), завантажень електронних документів – 13 тис. 170 (у 2024 р. – 14 тис. 537).

Розвивається електронний інформаційний ресурс: віртуальні читальні зали (Фонду В. О. Сухомлинського, кабінету бібліотекознавства, кімнати-музею рідкісної книги); сторінка «Бібліотечному фахівцю» (рубрики «Бібліотеки в реаліях війни», «Інформаційна та медіаграмотність»); рубрика «Пункт європейської інформації»; сторінка «Українська мова онлайн», онлайн-проєкт «Дистанційна самоосвіта бібліотечних працівників». Упродовж 20 років організовано понад 2,5 тис. виставок (за 2020–2025 рр. – 234), із них: книжкових – 2341, зокрема із серії «Ювіляри НАПН України» – 175; художньо-мистецьких – понад 100.

Фахівцями бібліотеки підготовлено книжкові виставки, присвячені діяльності НАПН України [«НАПН України: історія та сьогодення» (віртуальна, відеоролик), «Наукове забезпечення розвитку освіти дорослих в Україні»: до Загальних зборів НАПН України, «Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України: інформаційне забезпечення інноваційного розвитку освіти і науки» до ХІІ Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2021»], а також виставки-презентації з актуальних питань освіти.

Науково-методична діяльність

Одним із провідних напрямів діяльності ДНПБ є науково-методичне забезпечення мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України (понад 13 тис. книгозбірень), затвердженої Положенням про мережу освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України та Академії педагогічних наук України (спільний наказ МОН України та АПН України від 30 травня 2003 р. № 334/31). Фахівцями ДНПБ розроблено 210 регламентних документів (положень, правил, інструкцій). Зокрема, підготовлено 4 випуски збірника «Організаційно-управлінські, нормативно-інструктивні й методичні документи для освітянських бібліотек МОН України та НАПН України».

Надається систематична консультативно-методична допомога працівникам освітянських книгозбірень; відбувається формування електронного інформаційно-методичного ресурсу; здійснюється сприяння формуванню інформаційних ресурсів освітянських бібліотек, зокрема на деокупованих територіях, а також бібліотек інших систем та відомств через безоплатний обмін і перерозподіл актуальних документів різноманітної тематики. Організовано щорічні науково-методичні семінари та тренінги спільно з науковими бібліотеками НАПН України, щорічні Всеукраїнські місячники шкільних бібліотек у межах Міжнародного місячника шкільних бібліотек, серпневі вебінари з актуальних гасел.

Результатом здійснення наукових пошуків протягом 2001–2025 рр. є наукова, виробничо-практична та офіційна продукція установи для мережі освітянських бібліотек. Зокрема, це понад 60 видань із серії «На допомогу професійній самоосвіті працівників освітянських бібліотек», бібліографічні покажчики, практичні посібники «Інформаційні ресурси бібліотек закладів освіти: формування та використання» (2022 р.), «Сучасна шкільна бібліотека: організація роботи» (2019 р.), «Науково-інформаційна діяльність провідних освітянських бібліотек України» (2016 р.), довідники «Науково-інформаційна та соціокультурна діяльність провідних освітянських бібліотек» (2020–2022 рр.) і «Науково-інформаційна діяльність провідних освітянських бібліотек» (2023, 2025 рр.), методичні рекомендації «Сучасні форми і методи забезпечення інформаційних потреб користувачів освітянських бібліотек» (2022 р.), «Освітянська бібліотека в сучасній системі соціокультурних комунікацій» (2019 р.), «Систематизація документів та організація каталогів і картотек освітянських бібліотек за таблицями Універсальної десяткової класифікації» (Лобановська І. Г., 2019 р.), «Довідник інструктивних матеріалів для освітянських бібліотек МОН України та НАПН України (2017–2019 рр.)» (2019 р.) та ін.

На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 22 березня 2017 р. № 177 та наказу МОН України від 26 червня 2017 р. № 929 щодо впровадження Універсальної десяткової класифікації в практику роботи освітянських бібліотек фахівці ДНПБ уклали методичні рекомендації «Упровадження Універсальної десяткової класифікації в практику роботи бібліотек закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти» (2018 р.). З огляду на актуалізацію дистанційного навчання в умовах пандемії COVID-19 підготовлено бібліографічні списки («Коронавірус COVID-19», «Бібліотеки в умовах пандемії COVID-19», «Законодавче та нормативно-правове забезпечення сфери освіти України для протидії поширенню COVID-19», «Психолого-педагогічна підтримка громадян в умовах пандемії COVID-19» та ін.). Аналітичні огляди головних подій у науковій та освітній сферах подано в рубриці «Моніторинг ЗМІ з питань освіти і науки».

Підготовка наукових кадрів

Із 2016 р. функціонує Рада молодих вчених, місія якої – розвивати потенціал наукової молоді бібліотеки.

Наукові школи

Л. Д. Березівська, О. В. Сухомлинська.

Спільні науково-дослідні лабораторії

Міжнародна співпраця

Зважаючи на інтеграцію української освіти у світовий та європейський освітньо-науковий простір, важливим напрямом інноваційної діяльності бібліотеки є міжнародне співробітництво із закордонними освітніми, науковими установами, бібліотеками та громадськими організаціями: за підтримки програми ЄС Еразмус+ Жан Моне у 2017 р. створено Пункт європейської інформації «Все про Європу»; здійснюється інформаційний обмін з редакцією австралійського електронного видання «Translations, Articles and News» (розділ «Sukhomlinsky News») задля популяризації спадщини педагога В. О. Сухомлинського. До «Європейської цифрової бібліотеки» передано метадані 12 оцифрованих видань з фонду ДНПБ із питань педагогіки, психології, які становлять національне надбання. Розміщено інформацію про ДНПБ і мережу шкільних бібліотек України на бібліотечній мапі світу, створеній міжнародною організацією IFLA. Працівники бібліотеки беруть участь у діяльності міжнародних товариств, науково-практичних заходах закордонних країн, зросла міжнародна мобільність її співробітників.

Співпраця ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського

ДНПБ співпрацює з науковими інститутами НАПН України та НАН України, закладами освіти, КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді», Національною бібліотекою України імені В. І. Вернадського та іншими бібліотеками, Педагогічним музеєм України, громадськими організаціями (Українською асоціацією імені Василя Сухомлинського, Українською бібліотечною асоціацією, Українським товариством Януша Корчака, громадською спілкою «Українська асоціація освіти дорослих»). З 2016 р. діє науково-методологічний семінар «Наукова бібліотека та якість сучасної освіти» (науковий керівник – Л. Д. Березівська). Установа бере активну участь у виконанні програм спільної діяльності МОН України та НАПН України, НАН України та НАПН України, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» тощо.

Участь у наукових та освітніх проєктах

Реалізовано через фейсбук 7 онлайн-проєктів [«Ми стоїмо на плечах наших попередників: Видатні педагоги-ювіляри» (28 дописів, 10504 перегляди), «Педагоги України: пам’ятаємо, шануємо» (51 допис, 14286 переглядів), «Моя маленька Батьківщина: (за казками та оповідання В. О. Сухомлинського)» (12 дописів, 1405 переглядів), «Sukhomlinsky News» (36 дописів, 1168 переглядів), «В. Сухомлинський: офіційне листування (епістолярний екскурс)» (24 дописи, 1981 перегляд), «Педагоги України про національно-патріотичне виховання» (12 дописів, 2349 переглядів), «Педагоги про українську мову» (10 дописів, 16371 перегляд)] для наукових, науково-педагогічних, бібліотечних працівників, здобувачів освіти.

Проведення науково-практичних масових заходів

Установа організовує науково-практичні, культурно-освітні й художньо-мистецькі заходи (книжкові тематичні та персональні виставки, літературно-музичні композиції, зустрічі з діячами освіти, культури), проводить педагогічні ради, презентації, флешмоби.

Уперше в Україні з 2017 р. започатковано організацію науково-методологічних семінарів, які з 2023 р. переформатовано у всеукраїнські конференції з міжнародною участю (модератор Л. Д. Березівська). Відбулося 10 заходів: настановний (30 березня 2017 р.), «Сучасні вимоги до організації та проведення історико-педагогічних досліджень» (25 жовтня 2017 р.), «Історіографія як важливий складник досліджень з історії освіти: європейський і вітчизняний виміри» (23 жовтня 2018 р.), «Регіональні виміри розвитку освітнього простору в Україні» (23 жовтня 2019 р.), «Дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок: від традицій до новацій» (21 жовтня 2020 р.), «Понятійно-термінологічний апарат історико-педагогічних досліджень: історія і сучасні підходи» (19 травня 2021 р.), «Педагогічна біографіка та біографістика в сучасному науково-інформаційному просторі» (20 травня 2022 р.), «Педагогічна біографіка в освітньо-науковому просторі в умовах воєнної доби: нові виклики і завдання» (16 травня 2023 р.), «Педагогічна біографіка про національно-патріотичне виховання дітей і молоді: ідеї, концепції, практики» (13 травня 2024 р.), «Педагогічна біографіка в структурі наук про освіту: ключові концепти, теорії, джерела» (13 травня 2025 р.). Ці заходи нині гуртують дослідників України довкола актуальних історико-освітніх проблем.

Видавнича діяльність

З 2018 р. результати досліджень висвітлює фахове електронне наукове періодичне видання «Науково-педагогічні студії» (категорія «Б») (головні редактори – Л. Д. Березівська, І. М. Шоробура), засновником якого є ДНПБ спільно з Хмельницькою гуманітарно-педагогічною академією.

Видавничий доробок фахівців ДНПБ представлено на її вебпорталі в розділі «Наші видання» та в Електронній бібліотеці НАПН України. Установа видає: три серії біобібліографічних покажчиків (загалом 85 видань), із них: «Академіки НАПН України» (37), «Ювіляри НАПН України» (35), «Видатні педагоги світу» (13); щорічний «Календар знаменних і пам’ятних дат у галузі освіти і педагогічної науки» (25); серію «На допомогу професійній самоосвіті працівників освітянських бібліотек» (29).

Упродовж 2015–2025 рр. підготовлено збірники матеріалів науково-практичних історико-педагогічних заходів (15), щорічної звітної науково-практичної конференції ДНПБ «Інформаційне забезпечення сфери освіти та науки України» (11).

Матеріально-технічна база

Послуги та заходи

Бібліотека надає такі послуги: електронна доставка документів, замовлення документів через електронний каталог на бронеполицю, довідково-консультаційна служба «Запитай бібліотекаря», індексування документів за УДК, інформаційний супровід масових заходів тощо. Традиційно проводиться бібліографічне інформування провідних науковців НАПН України з актуальних питань освіти, педагогіки та психології.

У ДНПБ надано доступ до наукометричних баз даних. Зокрема, у різні роки забезпечувався тестовий доступ до Рolpred.com., BioOne (2015 р.), Pediatric Neurology Briefs (2015 р.), Edward Elgar Journals and Development Studies Ebooks (2016 р.), баз даних наукометричної платформи Web of Science корпорації Thomson Reuters (2017 р.). Надається безкоштовний доступ до інформаційних ресурсів компанії EBSCO Publishing (з 2018 р.), баз даних Web of Science та Scopus (з 2019 р. за сприяння Державної науково-технічної бібліотеки України).

Вплив і суспільне значення

Про ДНПБ висвітлюється інформація на її вебпорталі, сторінці в соціальній мережі Facebook, YouTube-каналі, сайтах НАПН України й Української бібліотечної асоціації, у ЗМІ.

Видатні представники

У складі колективу бібліотеки працюють дійсні члени (академіки) НАПН України: Березівська Л. Д, Сухомлинська О. В.

Зв’язок з Україною (для іноземних організацій)

Здобутки, нагороди, відзнаки

ДНПБ нагороджено багатьма дипломами Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», зокрема: Шістнадцятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2025» за високий рівень презентації освітніх і наукових досягнень і вагомий внесок у розвиток національної освіти, П’ятнадцятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2024» у номінації «Науково-методичний супровід професійного розвитку педагога в умовах воєнного стану» , за презентацію досягнень, активну участь і значний внесок у розвиток сфери освіти й науки України. ДНПБ лауреат конкурсу «Національне визнання наукових досягнень» ІХ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті – 2017» у номінації «Науково-методична розробка для вчителів, викладачів».

Установу нагороджено золотою медаллю Дев’ятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2018» в номінації «Науково-методичний супровід і організаційна взаємодія органів державної влади та управління, закладів післядипломної освіти з ОТГ у створенні системи якісної освіти». Золотою медаллю і дипломом Міжнародної виставки «Освіта та карʼєра – День студента 2023» відзначено хрестоматію «Антологія текстів з реформування змісту загальної середньої освіти в Україні (1991–2017)».

Наукові розробки працівників бібліотеки відзначено дипломами першого ступеня НАПН України за науково-допоміжний покажчик «Творчий доробок Василя Григоровича Кременя в інноваційному розвитку освіти України» (2022 р.), хрестоматію «Антологія текстів з реформування змісту загальної середньої освіти в Україні (1991–2017)» (2022 р.), електронний інформаційно-бібліографічний ресурс «Педагоги України та світу» (2024 р.) та ін. Біобібліографічний покажчик «Василь Олександрович Сухомлинський: до 100-річчя від дня народження» з-поміж 70 інших відзначено дипломом І ступеня в номінації «Персональний покажчик» Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу – 2018», проведеного Національною бібліотекою України імені В. І. Вернадського.

Додаткові відомості

В умовах російської війни проти України ДНПБ спрямовує роботу на інформаційний спротив російському агресору: на порталі ДНПБ та в мережі «Фейсбук» популяризується сторінка Віртуального читального залу освітянина «Освіта і наука в умовах війни», де висвітлено питання психологічної допомоги дітям і дорослим, оприлюднено корисні матеріали для освітян та науковців в умовах воєнного часу. У рубриці «Бібліотечному фахівцю» функціонує сторінка «Бібліотеки в реаліях війни». Актуалізовано тематику масових науково-практичних заходів та віртуальних виставок; висвітлено інформацію про діяльність ДНПБ в умовах воєнного стану на вебпорталах НАПН України та ДНПБ, у соціальній мережі «Фейсбук» під хештегом #працюємо_для_перемоги; систематично відбувається листування з вченими різних європейських країн (Бельгія, Велика Британія, Італія, Литва, Словенія, Угорщина, Чехія, Чорногорія) про війну рф проти України; реалізовано комплекс заходів, спрямованих на забезпечення інформаційної безпеки, безперебійної роботи та наповнення вебпорталу ДНПБ; взято участь у волонтерській і благодійній діяльності.

Зважаючи на виклики сьогодення, входження нашої держави до світового та європейського просторів, відповідно до розробленої Стратегії розвитку Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського на 2017–2026 роки діяльність ДНПБ спрямована на вдосконалення науково-інформаційного та бібліотечно-інформаційного супроводу освіти за допомогою побудови інноваційної моделі наукової бібліотеки, яка здатна ефективно забезпечувати сучасні потреби користувачів, володіє потужними базами даних, надає вільний доступ до світових інформаційних мереж і банків даних на основі широкого використання інформаційно-комунікаційних технологій, орієнтації на інтеграцію внутрішніх і зовнішніх інформаційних ресурсів для сприяння інформатизації й інтелектуалізації суспільства. Інтенсифікація цифровізації бібліотеки як наукової установи підвищить її конкурентоспроможність, забезпечить позитивний імідж в Україні та за її межами, особливо в складних для України умовах війни, віроломно розв’язаної російською федерацією проти України.

Фотогалерея

Відеоматеріали

Цікаві факти і висловлювання

Кожна школа мусить конче мати підручну бібліотечку для вивчення рідної літературної мови з необхідними граматиками, словниками, довідковими книжками й мовними журналами. (І. Огієнко)
Бібліотека – це той храм, де завжди народжується і зберігається духовність. Пам’ятаймо, що у давнину бібліотеку називали «дім життя», «притулок мудрості», «аптека для душі». (В. Сухомлинський)
Книга – одне з найважливіших джерел радості мислення, людської гідності. (В. Сухомлинський)
Люди перестають мислити, коли перестають читати. (Д. Дідро)
Читання рідною мовою повинно бути виховною силою в руках учителя. І воно таким буде, коли дитина через читання зразкової народної літератури втілить у себе вищі ідеали свого народу; збагне, якомога всю суму його ідей, щоб через читання в школі мати органічний зв’язок з народною творчістю, щоб такою освітою перетвори¬тись у достойних спадкоємців культурних здобутків свого народу. (Я. Чепіга)
НАПН України заснувала ДНПБ для виконання нових, унікальних на той час, функцій базисного науково-інформаційного ресурсу для діяльності науковців і освітян-практиків з метою розвитку освітніх наук і реформування освіти в умовах незалежної України. (В. Кремень)
Від дня заснування ДНПБ бере активну участь у розбудові національної системи освіти, для якої, до слова, саме незалежність України відкрила нові можливості. Колектив дбає про належні умови для якісного забезпечення фахових потреб науковців і освітян. Саме задля цього ми проводимо дослідження, створюємо галузеві інформаційні ресурси, передусім цифрові, надаємо вільний і багатоаспектний доступ до світових інформаційних мереж і банків даних, широко використовуючи новітні інформаційно-комунікаційні технології. Наша бібліотека утвердилася як національний лідер інформаційного забезпечення освіти, педагогіки, психології незалежної України. Увиразнилося це у кризових для українського суспільства умовах – під час пандемії COVID-19 і повномасштабної російської війни проти України. Ми й надалі будемо реалізовувати Стратегію розвитку ДНПБ для забезпечення потреб оброни і національної незалежності, формування конкурентоспроможного людського капіталу України як сильної європейської держави. Як влучно сказав відомий сучасний американський письменник Стюарт Бранд: «Бібліотеці не потрібні вікна. Бібліотека сама є вікном». Впевнена, ДНПБ – є таким вікном у широкий світ культури і цивілізації.

(Л. Березівська)

Довідка

Державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського, Національна академія педагогічних наук України (ДНПБ України) (іноз. V. Sukhomlynskyi State Scientific and Educational Library of Ukraine (SSEL of Ukraine)) - найбільша в Україні освітянська бібліотека, провідний галузевий науковий, науково-інформаційний та науково-методичний центр держави. Підпорядкована НАПН України, входить до її Відділення філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки.
Тип закладу - наукова установа, форма власності - Державна, рік заснування - 1999, Україна, Київ.
Напрями діяльності - інформаційне забезпечення освіти, педагогіки, психології.
Очільники - Рогова Павла Іванівна, Березівська Лариса Дмитрівна.
Адреса - 04060 Київ, вул. М. Берлинського, 9, вебсайт - https://dnpb.gov.ua/ua/.

Джерела

Березівська Л. Д. Державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського (ДНПБ). Енциклопедія освіти / НАПН України; голов. ред. В. Г. Кремень. 2-ге вид., допов. та перероб. Київ, 2021. С. 204–205. URL: https://lib.iitta.gov.ua/732667/ (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського як інтегратор і поширювач педагогічного біографічного знання. Український педагогічний журнал. 2015. № 3. С. 209–219. URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/103 (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського як інтегратор і поширювач сухомлиністики в інформаційному просторі України. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки: зб. наук. пр. / Центральноукр. держ. пед. ун-т ім. Володимира Винниченка. Кропивницький, 2018. Вип. 171. С. 28–34. URL: https://lib.iitta.gov.ua/712109/ (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. До 25-річчя Національної академії педагогічних наук України: здобутки Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського в науково-інформаційному забезпеченні освіти (2012–2016). Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського: зб. наук. пр. / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Київ, 2017. Вип. 6. С. 6–13 URL: https://dnpb.gov.ua/wp-content/uploads/2024/07/Zbirnyk nauk prac 6.pdf#page=6 (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Про наукову і науково-організаційну діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського за 2020–2024 рр. та перспективи її подальшого розвитку: за результатами наук. доп. на засід. Президії НАПН України, 19 верес. 2024 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України. 2024. Т. 6, № 2. С. 1–8 (розд. паг.). DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6211.
Березівська Л. Д. Результати наукових досліджень Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського за 2015 рік та основні завдання на 2016 рік. Інформаційне забезпечення педагогічної науки та освітньої практики України: звіт. наук.-практ. конф. за результатами наук. дослідж. наук. працівників Держ. наук.-пед. б-ки України ім. В. О. Сухомлинського у 2015 р., 19 січ. 2016 р., Київ: тези / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Київ, 2016. С. 6–12. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732067/ (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Результати наукових досліджень Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського за 2016 рік та основні завдання на 2017 рік. Інформаційне забезпечення педагогічної науки та освітньої практики України: звіт. наук.-практ. конф. Держ. наук.-пед. б-ки України ім. В. О. Сухомлинського за результатами наук. дослідж. у 2016 р., 22 груд. 2016 р., Київ: тези / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Київ, 2016. С. 6–16. URL: http://dnpb.gov.ua/wp-content/uploads/2016/12/abstracts collection 2016.pdf (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Результати діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України за 2017 р. та завдання на 2018 р. Інформаційне забезпечення сфери освіти України: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Держ. наук.-пед. б-ки України ім. В. О. Сухомлинського за результатами наук. дослідж. у 2017 р., 26 груд. 2017 р., Київ / НАПН України, Від-ня заг. педагогіки та філософії освіти, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Київ, 2018. С. 6–21. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/710024/1/Zbirnyk 2017 12 26.pdf#page=6 (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Результати діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України за 2018 р. та завдання на 2019 р. Інформаційне забезпечення сфери освіти України: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Держ. наук.-пед. б-ки України ім. В. О. Сухомлинського за результатами наук. дослідж. у 2018 р., 27 груд. 2018 р., Київ / НАПН України, Від-ня заг. педагогіки та філософії освіти, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Київ, 2018. С. 6–23. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/714477/1/abstracts collection 2018.pdf#page=6 (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д. Розбудовуємо інноваційну модель: про діяльність ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у 2012–2016 рр. Освіта. 2017. 29 берез. – 5 квіт. (№ 13/14). С. 3.
Березівська Л. Д., Закатнов Д. О., Тарнавська С. В., Лобановська І. Г. Діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського в умовах воєнного стану. Вісник Національної академії педагогічних наук України. 2022. Т. 4, № 1. С. 1–7 (розд. паг.). DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4128.
Березівська Л. Д., Кравченко С. М., Страйгородська Л. І. Науково-педагогічна бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського Державна. Енциклопедія сучасної України: онлайн-версія / НАН України, Наук. т-во ім. Шевченка; редкол.: І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк та ін. Київ, 2020. URL: https://esu.com.ua/article-70781 (дата звернення: 16.03.2026).
Березівська Л. Д., Тарнавська С. В. Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського. Національна академія педагогічних наук України: 1992–2022 рр.: монографія / НАПН України; за заг. ред. В. Г. Кременя. Київ, 2022. Розд. 20. С. 392–404. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731955/ (дата звернення: 17.03.2026).
Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського: здобутки та перспективи (2015–2019): інформ. довід. / НАПН України, Від-ня заг. педагогіки та філософії освіти, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; авт. кол.: Л. Д. Березівська, Л. І. Страйгородська, С. В. Лапаєнко та ін.; наук. ред. Л. Д. Березівська. Вінниця: Твори, 2019. 204 с. До 20-річчя Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717211/ (дата звернення: 17.03.2026).
Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського: праці, електронні ресурси (2020–2024): наук.-допом. бібліогр. покажч. / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; упоряд.: Березівська Л. Д., Пономаренко Л. О., Бондарчук О. Б.; авт. вступ. ст., наук. ред. Березівська Л. Д. Вінниця: Твори, 2024. 256 с. До 25-річчя Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744035/ (дата звернення: 17.03.2026).
Наукова і науково-організаційна діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського за 2020–2024 рр. та перспективи її подальшого розвитку: інформ.-аналіт. довідник / НАПН України, Від-ня філософії освіти, заг. та дошк. педагогіки, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; упоряд.: Л. Д. Березівська, Г. М. Романова, Л. О. Пономаренко, С. В. Тарнавська; наук. ред. Л. Д. Березівська. Вінниця: Нілан ЛТД, 2024. 286 с. До 25-річчя створення Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742309/ (дата звернення: 17.03.2026).
Стратегія розвитку Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського на 2017–2026 роки / НАПН України, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; авт.: Березівська Л. Д., Зозуля С. М., Страйгородська Л. І.; за заг. ред. Л. Д. Березівської. Київ: Корзун Д. Ю., 2017. 27 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/709500/ (дата звернення: 17.03.2026).
Berezivska L. D. Study of V. O. Sukhomlynskyi’s activity as a strategy of V. O. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine. Education: Modern Discourses. 2018. No. 1. P. 208–214. URL: https://emd.naps.gov.ua/index.php/Educ Mod discourse/article/view/14 (дата звернення: 17.03.2026).
Berezivska L. D., Lobanovska I. H., Ponomarenko L. O., Tarnavska S. V., Khemchian I. I. Informations- und Bibliotheksversorgung der Bildung. Nationaler Bericht über den Stand und die Perspektiven der Bildungsentwicklung in der Ukraine: Monographie / Nationale Akademie der Erziehungswissenschaften der Ukraine; Hrsg. von Vasyl Kremen. Frankfurt am Main, 2022. Abschn. 17. P. 162–169. (Zum 30. Jahrestag der Unabhängigkeit der Ukraine). URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/734007/ (дата звернення: 17.03.2026).
Berezivska L. D., Pinchuk O. P., Varaksina N. V. The webportal of V. O. Sukhomlynsky State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine as an information resource for implementation of research in education, pedagogy and psychology. Information Technologies and Learning Tools. 2020. Vol. 78, No. 4. С. 249–265. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v78i4.4055.
Звітна науково-практична конференція ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського «Інформаційне забезпечення сфери освіти та науки України в умовах воєнного стану», 26.02.2026: відеозапис. You Tube. ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України. URL: https://www.youtube.com/watch?v=GT zb0VEXQ8. Дата публікації: 06.03.2026. Дата перегляду: 17.03.2026.

Автор

Березівська Л. Д.

Оприлюднено: 27.03.2025

Останні зміни: 20.03.2026

Модератор: Литовченко О. В.