15 жовтня 2022
- 18:5918:59, 15 жовтня 2022 різн. історія +6 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 18:4918:49, 15 жовтня 2022 різн. історія −6 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Ручний відкіт
- 18:4718:47, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 18:4318:43, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 18:4318:43, 15 жовтня 2022 різн. історія +6 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:5517:55, 15 жовтня 2022 різн. історія −7 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Ручний відкіт
- 17:5217:52, 15 жовтня 2022 різн. історія +7 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:4917:49, 15 жовтня 2022 різн. історія −2 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Ручний відкіт
- 17:3017:30, 15 жовтня 2022 різн. історія +2 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:2917:29, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Questions and answers Немає опису редагування
- 17:2717:27, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Ручний відкіт
- 17:2617:26, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітки: Ручний відкіт Скасовано
- 17:2517:25, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітки: Ручний відкіт Скасовано
- 17:2117:21, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:1817:18, 15 жовтня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Ручний відкіт
- 17:1717:17, 15 жовтня 2022 різн. історія −7 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:0717:07, 15 жовтня 2022 різн. історія +7 Питання і відповіді Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 17:0317:03, 15 жовтня 2022 різн. історія −22 Питання і відповіді Немає опису редагування
- 16:5416:54, 15 жовтня 2022 різн. історія −2 Питання і відповіді Немає опису редагування
3 жовтня 2022
21 вересня 2022
- 12:0612:06, 21 вересня 2022 різн. історія +21 Н Profile Created page with "== Personal office ==" поточна
20 вересня 2022
- 10:4110:41, 20 вересня 2022 різн. історія +307 Н Main Page Created page with "Education Psychology Science Personnel Organizations Documents Edition Events Digitization"
19 вересня 2022
- 11:4711:47, 19 вересня 2022 різн. історія +64 Н Шаблон:Languages Створена сторінка: <a href="/en">English</a> <a href="/uk">Українська</a>
- 11:4511:45, 19 вересня 2022 різн. історія −1 Довідка:Contents/uk Немає опису редагування поточна Мітка: Ручний відкіт
- 11:4411:44, 19 вересня 2022 різн. історія +1 Довідка:Contents/uk Немає опису редагування Мітка: Скасовано
- 11:4411:44, 19 вересня 2022 різн. історія +14 Довідка:Contents/uk Немає опису редагування
- 11:4311:43, 19 вересня 2022 різн. історія +7 Н Довідка:Contents/uk Створена сторінка: Help uk
- 11:4211:42, 19 вересня 2022 різн. історія +8 Н Довідка:Contents/fr Створена сторінка: Helop fr поточна
12 вересня 2022
- 20:5420:54, 12 вересня 2022 різн. історія −470 Контакти Немає опису редагування
- 20:5220:52, 12 вересня 2022 різн. історія +492 Контакти Немає опису редагування
- 20:5020:50, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Цифровізація Немає опису редагування
- 20:4920:49, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Події Немає опису редагування
- 20:4820:48, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Видання Немає опису редагування
- 20:4720:47, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Документи Немає опису редагування
- 20:4720:47, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Організації Немає опису редагування
- 20:4620:46, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Персоналії Немає опису редагування
- 20:4520:45, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Наука Немає опису редагування
- 20:4420:44, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Психологія Немає опису редагування
- 20:4320:43, 12 вересня 2022 різн. історія +28 Категорія:Освіта Немає опису редагування
- 20:4320:43, 12 вересня 2022 різн. історія +9 Н Файл:Catfull-1.jpg Немає опису редагування
- 19:2819:28, 12 вересня 2022 різн. історія −1356 Questions and answers Немає опису редагування
- 19:2519:25, 12 вересня 2022 різн. історія −63 Питання і відповіді Немає опису редагування
- 19:2419:24, 12 вересня 2022 різн. історія −9 Питання і відповіді Немає опису редагування
- 19:2119:21, 12 вересня 2022 різн. історія −20 Питання і відповіді Немає опису редагування
- 19:1719:17, 12 вересня 2022 різн. історія 0 Питання і відповіді Немає опису редагування
11 вересня 2022
- 20:2820:28, 11 вересня 2022 різн. історія +5315 Н Ethical provisions Створена сторінка: == Ethical provisions == ====Plagiarism Warning==== The editors define the phenomenon of plagiarism as follows:<br \><br \> "'Plagiarism'" (eng. plagiarism) - publicizing (publication), in whole or in part, someone else's work under the name of a person who is not the author of this work. <br \><br \> "'Self-plagiarism'" (English: self-plagiarism) is the repeated publication by the author of scientific texts of significant volume and identical in form and...
- 20:2820:28, 11 вересня 2022 різн. історія +2288 Н Usage Policy Створена сторінка: == WEEE usage policy == ==== Open Access Policy ==== 200px|right <div>The content presented in the encyclopedia is provided to readers in immediate open access under the Creative Commons license ("Attribution - Noncommercial use - Distribution under the same conditions") 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).<br \>< br \>Users have the right to freely read, download, copy and print the presented materials, to search and refer to the publi...
- 20:2420:24, 11 вересня 2022 різн. історія +6595 Н Questions and answers Створена сторінка: 600px === Questions and answers === <ol class="ol faq-list"> <li><h4>What tasks does "UEEO" solve?</h4> <span class="answer"> - to preserve, generalize, systematize and spread scientific knowledge about pedagogy and psychology; <br \>– to achieve a qualitatively new level, relevance, completeness and efficiency of meeting the information needs of scientists and educators in order to improve the quality of pedagogical and psychologic...
- 20:1920:19, 11 вересня 2022 різн. історія −10 My collection Немає опису редагування поточна
- 20:1820:18, 11 вересня 2022 різн. історія +29 Н My collection Створена сторінка: == Моя колекція ==
⟵
⟶