Сухомлинський Василь Олександрович
Сухомлинський Василь Олександрович - (іноз. Sukhomlynskyi Vasyl) - видатний український педагог-гуманіст, Герой Соціалістичної Праці, член-кореспондент АПН СРСР, кандидат педагогічних наук, директор школи, вчитель, дитячий письменник.
| Сухомлинський Василь Олександрович | |
|---|---|
| Ім’я особи | Сухомлинський Василь Олександрович
(іноз. Sukhomlynskyi Vasyl) |
| Інші прізвища | |
| Роки життя | 28.09.1918 - 02.09.1970 |
| Науковий ступінь | кандидат педагогічних наук (1955) |
| Вчене звання | лен-кореспондент Академії педагогічних наук РРФСР (1957), член-кореспондент Академії педагогічних наук СРСР (1968) |
| Напрями діяльності | педагогіка |
| Наукова школа | |
| Місце народження | с. Василівка, Олександрійський повіт, Херсонська губернія |
| Місце смерті | с. Павлиш, Онуфріївський район, Кіровоградська область, Українська РСР, СРСР |
| Поховання | Павлиш |
| Alma mater | Полтавський педагогічний інститут |
| Magnum opus | "Серце ввідаю дітям" |
| Відзнаки | Заслужений вчитель УРСР |
| Вебсайт | https://www.abcd.kyiv.ua |
Життєпис
Народився Сухомлинський Василь Олександрович 28 вересня 1918 р. в с. Василівка Олександрійського повіту Херсонської губернії (тепер Кіровоградська область) у незаможній селянській родині. Був другою дитиною в сім’ї.
Освіта
Протягом 1926–1933 років навчається у місцевій Василівській семирічній школі.
Спочатку вступив у Кременчуцький медичний технікум, але невдовзі покинув цей заклад. У 1934 р. він вступає на підготовчі курси учительського інституту в Кременчуці, а потім навчається в ньому на факультеті української мови і літератури.
Діяльність
Педагогічна діяльність
Через хворобу в 1935 р. залишив навчання й розпочав роботу вчителем у сільських школах, навчався заочно в Полтавському педагогічному інституті, закінчив його екстерном у 1938 р., працював завучем у середній школі с. Онуфріївка.
В 1941 р. Сухомлинський був мобілізований, брав участь у бойових діях. Після тяжкого поранення у 1942 р. був комісований, працював до 1944 р. директором школи в с. Ува в Удмуртії. Після звільнення України з 1944 по 1948 рр. працював завідувачем Онуфріївського райвідділу народної освіти. 3 1948 р. й до кінця життя – директор середньої школи у с. Павлиш Онуфріївського району на Кіровоградщині.
У 1955 р. захищає кандидатську дисертацію на філософському факультеті Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка «Директор школи – керівник навчально-виховної роботи».
У центрі його уваги перебувають питання організації і керівництва всією навчально-виховною роботою школи.
Наукова діяльність
Розробив власну педагогічну концепцію, яка ввійшла до загальнозначущих педагогічних надбань як гуманістична, спрямована на вільний розвиток дитини, що спирається на довіру і повагу до кожної особистості, її самоцінність й неповторність. У своїх міркуваннях спирався на етнопедагогіку, обстоював народні імперативи та цінності, педагогізував їх і вводив в усі ланки виховного процесу.
Розширюючи педагогічний простір, починає сам створювати казки, оповідання, притчі й широко застосовувати їх у етико-естетичному вихованні школярів. Нині його художні твори широко використовуються у вихованні дітей дошкільного та шкільного віку.
Основні ідеї, які розвинув Сухомлинський: любов до дитини; розвиток творчих сил кожної окремої особистості в умовах колективної співдружності на основі етико-естетичних цінностей, інтересів, потреб, який спрямований у кінцевому підсумку на творчу працю; культ природи, природа як найважливіший засіб виховання почуття прекрасного і гармонії; розробка демократичних педагогічних засобів і методів навчання й виховання (повага, заохочення, опора на позитивне, моральне покарання); звернення до внутрішнього світу дитини, опора на її сили, внутрішні потенції, підтримка і розвиток того здорового, що є в кожній особистості; розвиток ідеї «радості пізнання», тобто емоційне сприйняття процесу навчання; демократизація структури управління навчально-виховним процесом у школі (психологічний і педагогічний семінари, школа для батьків тощо).
Запропоновані Сухомлинським педагогічні технології та художні твори широко впроваджено в українську дошкільну та початкову освіту, підготовку вчителів. Започатковане в 2018 р. реформування загальної середньої освіти під назвою «Нова українська школа» багато в чому відштовхується від ідей, запропонованих Сухомлинським це, перш за все, позитивний образ школи, навчання із захопленням, вихід за межі класної кімнати, уроки мислення і уроки милування природою, написання творчих есе як розвиток креативності, інклюзія і т. ін.
Науково-експертна діяльність
Міжнародне співробітництво
Політична, громадська та волонтерська діяльність
Інформаційна діяльність та зв’язки з громадськістю
Зв’язок з Україною (для іноземних діячів)
Основні праці
Свої ідеї щодо освіти і виховання дітей оприлюднював у багатьох педагогічних і публіцистичних працях, що публікувалися масовими тиражами в багатьох країнах світу.
Різноплановий і багатоаспектний творчий доробок В. О. Сухомлинського складає 48 монографій, понад 600 статей, 1500 оповідань і казок для дітей.
Найбільш відомі праці В. О. Сухомлинського: «Виховання в учнів любові і готовності до праці» (1959); «Система роботи директора школи» (1959); «Людина неповторна» (1962); «Шлях до серця дитини» (1963); «Щоб у серці жила Батьківщина» (1965); «Слово рідної мови» (1965); «Моральні заповіді дитинства і юності» (1966); «Сто порад вчителеві» (1967); «Серце віддаю дітям» (видана на 32 мовах світу, має 55 видань) (1969) за цю працю 1974 року був удостоєний Державної премії України в галузі науки і техніки; «Павлиська середня школа» (1969); «Народження громадянина» (1970); «Методика виховання колективу» (1971); «Розмова з молодим директором школи» (1973); «Як виховати справжню людину» (1989). У 1976 р. видано вибрані твори В. Сухомлинського у 5-ти томах та ін.
Досягнення
Визнання
Ім’я Сухомлинського нині носять навчальні заклади різних рівнів, Державна науково-педагогічна бібліотека НАПН України.
З 1975 р. у Павлиші функціонує Державний педагогічно-меморіальний музей В. О. Сухомлинського.
1991 р. створена і активно працює Всеукраїнська асоціація Василя Сухомлинського.
1998 р. створене Всекитайське товариство прихильників В. О. Сухомлинського, яке розвиває ідеї українського педагога.
З 2015 р. в Австралії виходить Інтернет-видання інформаційного бюлетеня «Sukhomlinsky News», призначеного для англомовного вчительства.
Скульптури, монети та медалі
-
В. Г. Кремень, президент НАПН України, академік НАН і НАПН України, П. І. Рогова, перший директор ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського на відкритті пам’ятника В. О. Сухомлинському в бібліотеці, 2008 р.
-
Біля бюсту В. О. Сухомлинського (О. В. Сухомлинська, доктор пед. наук, професор, дійсний член НАПН України та В. Д. Будак, ректор МДУ імені В. О. Сухомлинського)
-
Бюст В. О. Сухомлинського в м. Геніченську Херсонської області (2018)
-
Пам’ятник В. О. Сухомлинському на території середньої школи №28 (м. Хефей, Китайська народна республіка, 2014)
-
Бюст В. О. Сухомлинського в початковій школі Юцюань (м. Пекін, Китайська народна республіка, 2014)
-
Пам’ятник на могилі В. О. Сухомлинського (цвинтар смт. Павлиш), 1972. Скульптор – заслужений діяч мистецтв, народний художник України О. П. Скобіков, архітектор – А. Ф. Ігнащенко
-
Пам’ятник В. О. Сухомлинському в м. Олександрії на тереторії педагогічного коледжу (2011)
-
Бюст В. О. Сухомлинського в м. Вінниці (Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського)
-
Пам’ятник у приміщенні Педагогічно-меморіального музею В. О. Сухомлинського в смт. Павлиш (копія пам’ятника на могилі)
-
Миколаївський державний університет
Нагрудним знаком “Василь Сухомлинський” нагороджуються наукові, науково-педагогічні та педагогічні працівники, а також інші особи за значний особистий внесок у розвиток загальної середної освіти, які досягли визначних успіхів у навчанні та вихованні підростаючого покоління, науковому та начально-методичному забезпеченні загальної середньої освіти, підготовці висококваліфікованих педагогічних кадрів, створенні якісних підручників, навчальних посібників.
11 липня 2015 року Міністерство освіти і науки України затвердило відповідне Положення.
Нагороди
Дослідника (-цю) відзначено численними державними та академічними нагородами, зокрема:
| 1982 | медаль «В пам'ять 1500-річчя м. Києва» |
| 2002 | почесне звання «Заслужений діяч науки і техніки України» |
| 2005 | почесна грамота Верховної ради України |
| 2005 | відзнака Міністерства освіти і науки України «За наукові досягнення» |
| 2005 | нагрудний знак НАПН України «Ушинський К. Д.» |
| 2008 | звання «Лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки» |
Родинні зв’язки
Чоловік: Петренко Петро Іванович (з 1955 року) - інженер.
Син: Петренко Іван Петрович (1956-2015 рр.) - український політичний діяч, ініціатор та засновник Революційної Української Партії (РУП).
- Петренко Роман Іванович (1976 р.н.) - пілот;
- Петренко Олександр Іванович (1980 р.н.) - лікар;
Дочка: Симоненко Наталія Петрівна (1960 р.н.) - співачка, закінчила Київську консерваторію. 2000 року виїхала до Німеччини, де працює професором вокалу.
Сестра: Горенко Ніна Олександрівна (з 1935 р.н.) - піаністка Київської консерваторії, лауреат Премії .... (1960).
Додаткові відомості
Фотогалерея
-
Василь Олександрович Сухомлинський (1968 р.)
-
В.О. Сухомлинський з учнями у шкільному винограднику (середина 60-х рр.)
-
В. О. Сухомлинський з учнями у шкільній теплиці (1965-1966 рр.)
-
В. О. Сухомлинський і вчитель початкових класів К.М. Жаленко з учнями у шкільному саду (середина 60-х років)
Відеоматеріали
На сторінку можна додати YouTube відео за зразком:
Цікаві факти і висловлювання
У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися. (Сухомлинський В.О.)
Довідка
Петренко Марія Антонівна (англ. Petrenko Mariia) - українська учена та педагог у галузі інформатизації освіти, професор, дійсний член НАПН України, доктор технічних наук.
Місце народження - Київ, Україна (01.01.1930 - 12.12.2012).
Місце навчання - Київський політехнічний інститут.
Місце роботи Університету АБС, Україна.
Напрями діяльності - освіта.
Найвизначніші праці - "Наукові основи, методи і аналіз систем".
Основні нагороди - відзнака Міністерства освіти і науки України «За наукові досягнення», медаль «В пам'ять 1500-річчя м. Києва», звання «Лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки».
Науковий напрям - Системний аналіз.
Джерела
- Джерело 1. Джерела оформлюються за ДСТУ 8302:2015.
- Джерело 2. Не рекомендовано використовувати посилання на російські та білоруські джерела.
- Джерела 3. Назви країн-агресорів, їхніх населених пунктів та прізвища лідерів рекомендовано зазначати з малої літери.
Автор
Оприлюднено: 01.01.2025
Останні зміни: 01.01.2025
Модератор: Login_redactora
