Українська електронна енциклопедія освіти

Ukrainian Electronic Encyclopedia of Education

Нові статті

Новини

2026-05-26
Дистанційний курс: Внесення контенту в «Українську електронну енциклопедію освіти» з використанням генеративного штучного інтелекту
Переглянути
2026-05-26
Оновлення сайту
Переглянути
2026-05-26
Семінар для редакторів: Червень 2025
Переглянути
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Немає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 1: Рядок 1:
=={{PAGENAME}}==
=={{PAGENAME}}==
{{Довідка
|Name=Example of reference
|Абревіатура=АБСД
|Дефініція=стаття надає приклад для створення статей-довідок, що містіть ілюстрацій та аудіо.
|Ілюстрація=Burov 2.jpg
|Аудіо=https://www.soundhelix.com/examples/mp3/SoundHelix-Song-8.mp3
}}
__TOC__
===Як оформляти посилання===
Цей фрагмент - тільки довідкова інформація для редакторів, його не треба залишати в готових статтях
Важливо звернути увагу, що ми працюємо у семантичних вікі, і тому бажано не використовувати посилання без визначення їх змісту
Наявність таких посилань дозволить знаходити потрібні у пошукових запитах
====Посилання на зовнішній інформаційний ресурс====
Інформацію можна отримати за посиланням ([[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Інформаційний_простір]]
або
Опис посилання
Додаткову інформацію иожна подивитися у зовнішній енциклопедії  - [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Інформаційний_простір|у Вікіпедії]].
====Посилання на іншу сторінку УЕЕО====
Доцілно використовувати семантичні властивості, що характеризують зміст цього посилання, такі як "Співпраця", "Автор ідеї", "Має відношення" та "Використовує" - подібно тому, як це робиться у блоці "Довідка". Якщо потрібно, будуть створені додаткові властивості.
Приклади:


Якщо треба змінити форму опису


{| style="width: 30em; font-size: 80%; line-height: 20px; border: 1px solid #e5ecf7; background-color: #fbfcfe; color: black; margin-bottom: 1em; margin-left: 2em; padding: 0.75em; float: right; text-align: left;"
Це поняття стосується такого важливого поняття, яке описане у статті [[Близько::стаття УЕЕО |щось про інший приклад]]
! style="text-align: center; background-color:#e5ecf7; padding: 0.5em;" colspan="2" |<big>{{PAGENAME}}</big>
 
|-
Цей науковець співпрацював з [[Співпраця::Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова |Національним університетом імені М. П. Драгоманова]]
| style="text-align: center;" colspan=2 | [[Файл:Infoimage.png|300px|{{PAGENAME}}]] <br \>
 
|-
якщо не потрібно змінювати форму опису.
| style="text-align: center;" colspan=2 | <br \> {{#widget:Audio
 
|url=https://www.soundhelix.com/examples/mp3/SoundHelix-Song-8.mp3
Автором цієї теорії є [[Автор ідеї::Наукова школа Жалдака М. І.]]
}}
|}


'''{{PAGENAME}}''' (ХОНС) – навч. середовище, в якому для підтримування змістово-технол. і інформаційно-комунікаційних освітніх функцій використовуються технології хмарних обчислень.
Посилання буде червоним, якщо такої сторінки в УЕЕО ще немає. Це не помилка, воно запрпацює автоматично після того, як сторінка буде створена.
====Ілюстрації====
Досить просто додати одну ілюстрацію уніфікованого розміру у довільному мчсці за допомогою шаблона Зображення з параметрами Назва та Підпис:


Літ.: 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10. 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
{{Зображення
С. Г. Литвинова
|Назва=Statistic_id272014_most-used-social-networks-2024-by-number-of-users.png
|Підпис=Це підпис під ілюстрацією-прикладом
}}


===Історична довідка===
===Історична довідка===
====Передумови виникнення / Заснування / Походження====
====Передумови виникнення / Заснування / Походження====
Розвиток мережі Інтернет та світової мережі ЦОД (центрів оброблення даних), а також широкого спектра пропозицій постачальників (провайдерів хмарних сервісів) створили умови для формування ХОНС.
 
====Історія винайдення / Еволюція формування, становлення / Етапи розвитку====
Перше використання терміна "Назва терміну" належить вченому ИИИ у 1999 році
Потреба здобувачів освіти в повсюдному доступі до цифрових освітніх ресурсів та інформаційно-комунікаційних мереж (зокрема Інтернет), сприяла поширенню освітніх застосувань хмаро орієнтова¬них сервісів, зокрема на платформах Azure, Google та Amazon в системі освіти України з 2012 р. Запропонований компаніями Microsoft, Google та IBM набір сервісів дав можливість створювати хмаро орієнтовані навч. середовища на рівні закладу освіти, ф-ту, кафедри, метод, об’єднання, класу.
====Еволюція формування, становлення====
===Характеристика===
===Основні відомості===
====Класифікація====
====Таксономія / Класифікація====
Набули нових функцій IT-підрозділи освітніх установ, що обирають як модель розгортання хмаро орієнтованого середовища (приватне, корпоративне, публічне, гібридне), так і модель його обслуговування (SaaS - програмне забезпечення як послуга, повний аутсорсинг провайдера (в закладах загальної середньої освіти), PaaS - платформа як послуга, частковий аутсорсинг провайдера (в закладах вищої освіти), IaaS - інфраструктура як послуга, без аутсорсингу провайдера. Структура
Ураховуючи вимоги та тенденції цифровізації освіти, виділяють чотири напрями :
ХОНС визначається його головним адміністратором з урахуванням взаємозв’язків між адміністрацією закладу освіти, пед. колективом і здобувачами освіти.
 
====Особливості====
''фізична'' (вивчає питання, пов’язані з анатомічними, антропометричними,  
Суб’єктами хмаро орієнтованого навч. середовища можуть бути викладачі, вчителі, учні, батьки, керівники навч. закладу, адміністратори. Вони можуть об’єднуватися у віртуальні предметні спільноти — такі як наук.-освітні спільноти, метод. об’єднання вчителів-предметників, спільноти керівників навч. закладів району, спільноти класних керівників, спільноти заступників директорів з навч.-виховної роботи або початкової освіти, спільноти вчителів математики, спільноти вчителів географії тощо. Спільноти можуть утворювати й учні.
 
Широкого застосування в освітній практиці набули сервіси загального призначення: електронна пошта; система планування; електронний записник; структуроване сховище навч.-метод. матеріалів; програмне забезпечення Office; конструктор сайтів; система онлайнового зв’язку; корпоративна соціальна мережа, система командної роботи і специфічного (зокрема освітнього) призначення: система роботи з класом (ClassRoom, Google Class).
''нефізична'' (вивчає питання, не пов’язані з анатомічними, антропометричними,
===Додаткові відомості===
====Фотогалерея====
 
====Відеоматеріали====
 
====Цікаві факти і висловлювання====
====Довідка====
<blockquote>
'''[[Назва::Ббббббб]] ''' (''англ. - [[Name::Yyyyyyy]]'') - [[Дефініція:: розділ .... ергономіки як науково-практичної дисципліни, що вивчає освітню діяльність, ...., а також навчальне ми]].
</blockquote>
===Джерела===
===Джерела===
# 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10.
# Про створення Аааа
# 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загально¬освітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
# Особливості Ааааа


===Автори:===
===Автори===
<div class="list-authors">[[Литвинова С. Г.|Литвинова С. Г.]]</div>
 
'''Статус гасла: ''' Потребує редагування<br \>
[[Автор::Аааааа В. Ю.| ]] [[Модератор::УЕЕО| ]] [[Редактор::Ссссс Л. А.| ]]
'''Остання зміна: ''' {{REVISIONDAY2}}.{{REVISIONMONTH}}.{{REVISIONYEAR}}<br \>
[[День оприлюднення:: 00| ]] [[Місяць оприлюднення:: 00| ]] [[Рік оприлюднення:: 0000| ]]
'''Оприлюднено: ''' {{CURRENTDAY2}}.{{CURRENTMONTH}}.{{CURRENTYEAR}}<br \>
[[День змін:: 00| ]] [[Місяць змін:: 00| ]] [[Рік змін:: 0000| ]]  [[Статус:: Редагування| ]]
'''Модератор: ''' {{REVISIONUSER}}<br \>
 
{{Статус гасла
|Статус=Редагування
|День оприлюднення=00
|Місяць оприлюднення=00
|Рік оприлюднення=0000
|День змін=00
|Місяць змін=00
|Рік змін=0000
|Автор=Аааааа В. Ю.
|Модератор=УЕЕО
|Редактор=Ссссс Л. А.
}}


[[Категорія:Blog]]
[[Категорія:Blog]]
[[Категорія:Цифровізація]]

Версія за 11:45, 19 травня 2026

Хмаро орієнтоване навчальне середовище

Хмаро орієнтоване навчальне середовище (АБСД) - (англ. Example of reference) - стаття надає приклад для створення статей-довідок, що містіть ілюстрацій та аудіо.

Хмаро орієнтоване навчальне середовище
{{{Назва}}}


Як оформляти посилання

Цей фрагмент - тільки довідкова інформація для редакторів, його не треба залишати в готових статтях

Важливо звернути увагу, що ми працюємо у семантичних вікі, і тому бажано не використовувати посилання без визначення їх змісту

Наявність таких посилань дозволить знаходити потрібні у пошукових запитах

Посилання на зовнішній інформаційний ресурс

Інформацію можна отримати за посиланням (https://uk.wikipedia.org/wiki/Інформаційний простір

або

Опис посилання

Додаткову інформацію иожна подивитися у зовнішній енциклопедії - у Вікіпедії.

Посилання на іншу сторінку УЕЕО

Доцілно використовувати семантичні властивості, що характеризують зміст цього посилання, такі як "Співпраця", "Автор ідеї", "Має відношення" та "Використовує" - подібно тому, як це робиться у блоці "Довідка". Якщо потрібно, будуть створені додаткові властивості.

Приклади:

Якщо треба змінити форму опису

Це поняття стосується такого важливого поняття, яке описане у статті щось про інший приклад

Цей науковець співпрацював з Національним університетом імені М. П. Драгоманова

якщо не потрібно змінювати форму опису.

Автором цієї теорії є Наукова школа Жалдака М. І.

Посилання буде червоним, якщо такої сторінки в УЕЕО ще немає. Це не помилка, воно запрпацює автоматично після того, як сторінка буде створена.

Ілюстрації

Досить просто додати одну ілюстрацію уніфікованого розміру у довільному мчсці за допомогою шаблона Зображення з параметрами Назва та Підпис:


Це підпис під ілюстрацією-прикладом
Це підпис під ілюстрацією-прикладом


Історична довідка

Передумови виникнення / Заснування / Походження

Перше використання терміна "Назва терміну" належить вченому ИИИ у 1999 році

Еволюція формування, становлення

Основні відомості

Таксономія / Класифікація

Ураховуючи вимоги та тенденції цифровізації освіти, виділяють чотири напрями :

фізична (вивчає питання, пов’язані з анатомічними, антропометричними,

нефізична (вивчає питання, не пов’язані з анатомічними, антропометричними,

Додаткові відомості

Фотогалерея

Відеоматеріали

Цікаві факти і висловлювання

Довідка

Ббббббб (англ. - Yyyyyyy) - розділ .... ергономіки як науково-практичної дисципліни, що вивчає освітню діяльність, ...., а також навчальне ми.

Джерела

  1. Про створення Аааа
  2. Особливості Ааааа

Автори


Оприлюднено: 00.00.0000

Останні зміни: 00.00.0000

Обговоріть цю сторінку
Кількість переглядів
1200 1000 800 600 400 200 0 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 65 9 33 58 122 127
Цитувати статтю
Прізвище Ім'я, та Прізвище Ім'я. Хмаро орієнтоване навчальне середовище. Українська електронна енциклопедія освіти. 2026. URL: https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище (дата звернення: 24.червень.2026).
Прізвище, І., Прізвище, І. (2026, червень 24). Хмаро орієнтоване навчальне середовище. Українська електронна енциклопедія освіти. Взято з https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище.
І. Прізвище, І. Прізвище "Хмаро орієнтоване навчальне середовище," Українська електронна енциклопедія освіти, 2026. [Електронний ресурс]. Доступно: https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище. Дата звернення: червень 24, 2026.
Прізвище, Ім'я, та Прізвище, Ім'я. "Хмаро орієнтоване навчальне середовище." Українська електронна енциклопедія освіти 24 червень 2026. Веб. 24 червень 2026.
Прізвище, Ім'я, та Прізвище, Ім'я. 'Хмаро орієнтоване навчальне середовище' Українська електронна енциклопедія освіти (Київ, 24 червень 2026) дата звернення 24 червень 2026.
Прізвище, Ім'я, та Прізвище, Ім'я. 2026. "Хмаро орієнтоване навчальне середовище." Українська електронна енциклопедія освіти. Дата звернення червень 24, 2026. https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище.
Прізвище, Ім'я, та Прізвище, Ім'я. 2026. Хмаро орієнтоване навчальне середовище. Українська електронна енциклопедія освіти. Доступно: <https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище> [Дата звернення 24 червень 2026].
Прізвище, Ім'я, та Прізвище, Ім'я. Хмаро орієнтоване навчальне середовище. Українська електронна енциклопедія освіти. [Інтернет]. Київ: ІЦО НАПН України; 2026 [оновлено 2026 червень 24; цитовано 2026 червень 24]. Доступно: https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php/Хмаро орієнтоване навчальне середовище.
Або скористайтесь сервісом офомлення бібліографічних описів для енциклопедичних статей