Навчання електронне
Навчання електронне (НЕ) - (англ. Electronic learning) - система навчання, побудована за допомогою інформаційних, електронних технологій, що охоплює весь спектр дій, починаючи від підтримки процесу навчання, до доставки навчального контенту слухачам; 2) форма навчання з використанням комп’ютерної навчальної програми, тренажера; 3) різновид дистанційного навчання, за яким учасники і організатори навчального процесу здійснюють переважно індивідуалізовану взаємодію як асинхронно, так і синхронно у часі, переважно і принципово використовуючи електронні транспортні системи доставки засобів навчання та інших інформаційних об’єктів, комп’ютерні мережі Інтернет/Інтранет, медіа навчальні засоби та інформаційно-комунікаційні технології; 4) вид самостійного навчання.
| Навчання електронне | |
|---|---|
 |
Історична довідка
Еволюція формування, становлення
З метою стандартизації структури навчальних матеріалів, інтерфейсу середовища, системи навчання у 2004 р. було введено стандарт SCORM – збірник специфікацій і стандартів, розроблений для систем електронного дистанційного навчання. Він дозволяє забезпечити сумісність компонентів і можливість їх багаторазового використання, а саме: навчальний матеріал представлений окремими невеликими блоками, що можуть включатися в різні навчальні курси і використовуватися системою дистанційного навчання незалежно від того, ким, де і за допомогою яких засобів вони були створені. SCORM заснований на стандарті XML.
Виділяють три етапи розвитку електронного навчання. Перший етап (20-50-ті роки ХХ століття) охоплює період з моменту появи пристроїв для автоматизованого опитування й електромеханічних комп’ютерів до широкого впровадження електронних комп’ютерів. Другий етап охоплює період 50-80-х років минулого століття та пов’язаний зі створенням великої кількості спеціалізованого програмного забезпечення – автоматизованих навчальних систем PLATO, Coursewriter, Tutor та інші. Третій етап (з 80-х років минулого століття) розпочався з появою комп’ютерних мереж та персональних комп’ютерів, спільних та розподілених ресурсів, Web-технологій, організації віддаленого доступу до навчальних матеріалів, що забезпечило суттєве підвищення ефективності доступності та масовості в питаннях здобуття освіти.
Основні відомості
Таксономія / Класифікація
Ураховуючи вимоги та тенденції цифровізації освіти, виділяють чотири напрями :
фізична (вивчає питання, пов’язані з анатомічними, антропометричними,
нефізична (вивчає питання, не пов’язані з анатомічними, антропометричними,
Додаткові відомості
Фотогалерея
Відеоматеріали
Цікаві факти і висловлювання
Довідка
Ббббббб (англ. - Yyyyyyy) - розділ .... ергономіки як науково-практичної дисципліни, що вивчає освітню діяльність, ...., а також навчальне ми.
Джерела
- Про створення Аааа
- Особливості Ааааа
Автори
Оприлюднено: 00.00.0000
Останні зміни: 00.00.0000
