Admin (обговорення | внесок) мНемає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{{Дефініція | {{Дефініція | ||
|Name=Example of definition | |Name=Example of definition | ||
|Дефініція= | |Дефініція=сфера підготовки педагогічних кадрів для всіх закладів освіти, що реалізується у фахових передвищих та вищих закладах педагогічної освіти, класичних університетах, галузевих наукових установах та передбачає формування у них спектру загальних і фахових компетентностей відповідно до Національної рамки кваліфікацій та відповідних стандартів, затверджених Міністерством освіти і науки України на всіх рівнях (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії). | ||
}} | }} | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
У наукових працях дефініції педагогічної освіти розглядають педагогічна освіта як багатозначне поняття, що означає: 1) підготовку фахівців для загальноосвітніх шкіл, дошкільних дитячих закладів, навчально- виховних установ у педагогічних закладах вищої освіти, класичних університетах тощо; 2) підготовку педагогічних та науково-педагогічних працівників для закладів освіти усіх типів: загальної освіти, професійної освіти; 3) сукупність знань та навичок, здобутих в результаті цієї підготовки. В умовах сучасних реформаційних змін здійснюється удосконалення П.о. з урахуванням українського і зарубіжного досвіду, що передбачає акредитацію освітніх програм підготовки вчителів на всіх рівнях за всіма спеціальностями; приведення у відповідність освітнього процесу до Стандартів і рекомендацій щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (2015), удосконалення системи післядипломної педагогічної освіти, упровадження сертифікації вчителів, організації неформального навчання тощо. | |||
===Опис історії=== | ===Опис історії=== | ||
1) підготовку фахівців для загальноосвітніх шкіл, дошкільних дитячих закладів, навчально- виховних установ у педагогічних закладах вищої освіти, класичних університетах тощо; 2) підготовку педагогічних та науково-педагогічних працівників для закладів освіти усіх типів: загальної освіти, професійної освіти; 3) сукупність знань та н | |||
Аааа ббб ссс | Аааа ббб ссс | ||
===Опис використання=== | ===Опис використання=== | ||
Ссс ддд хххх | Ссс ддд хххх | ||
===Джерела=== | ===Джерела=== | ||
# | # Авшенюк, Н., Дяченко, Л., Котун, К., Марусинець, М., Огієнко, О., Сулима, О., & Постригач, Н. (2017). Зарубіжний досвід професійної підготовки педагогів: аналітичні матеріали. Київ: ДКС «Центр» | ||
# Особливості Ааааа | # Особливості Ааааа | ||
===Довідка=== | ===Довідка=== | ||
<blockquote> | <blockquote> | ||
'''[[Назва:: | '''[[Назва::Педагогічна освіта]] ''' (''англ. - [[Name::Example of definition]]'') - [[Дефініція::ера підготовки педагогічних кадрів для всіх закладів освіти, що реалізується у фахових передвищих та вищих закладах педагогічної освіти, класичних університетах, галузевих наукових установах та передбачає формування у них спектру загальних і фахових компетентностей відповідно до Національної рамки кваліфікацій та відповідних стандартів, затверджених Міністерством освіти і науки України на всіх рівнях (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії)]]. | ||
</blockquote> | </blockquote> | ||
===Автор=== | ===Автор=== | ||
[[Автор:: | [[Автор::Головченко М. В.| ]] [[Модератор::Головченко.| ]] [[Редактор::Сссс Л. А.| ]] | ||
[[День оприлюднення:: | [[День оприлюднення:: 23| ]] [[Місяць оприлюднення:: 05| ]] [[Рік оприлюднення:: 2025| ]] | ||
[[День змін:: | [[День змін::22| ]] [[Місяць змін:: 05| ]] [[Рік змін:: 2025| ]] [[Статус:: Оприлюднено| ]] | ||
{{Статус гасла | {{Статус гасла | ||
| Рядок 34: | Рядок 36: | ||
|Автор=Аааааа В. Ю. | |Автор=Аааааа В. Ю. | ||
|Модератор=Бббббб Л. А. | |Модератор=Бббббб Л. А. | ||
|Редактор= | |Редактор=Литовченко | ||
}} | }} | ||
Версія за 11:46, 30 вересня 2025
Педагогічна освіта
Педагогічна освіта - (англ. Example of definition) - сфера підготовки педагогічних кадрів для всіх закладів освіти, що реалізується у фахових передвищих та вищих закладах педагогічної освіти, класичних університетах, галузевих наукових установах та передбачає формування у них спектру загальних і фахових компетентностей відповідно до Національної рамки кваліфікацій та відповідних стандартів, затверджених Міністерством освіти і науки України на всіх рівнях (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії).
У наукових працях дефініції педагогічної освіти розглядають педагогічна освіта як багатозначне поняття, що означає: 1) підготовку фахівців для загальноосвітніх шкіл, дошкільних дитячих закладів, навчально- виховних установ у педагогічних закладах вищої освіти, класичних університетах тощо; 2) підготовку педагогічних та науково-педагогічних працівників для закладів освіти усіх типів: загальної освіти, професійної освіти; 3) сукупність знань та навичок, здобутих в результаті цієї підготовки. В умовах сучасних реформаційних змін здійснюється удосконалення П.о. з урахуванням українського і зарубіжного досвіду, що передбачає акредитацію освітніх програм підготовки вчителів на всіх рівнях за всіма спеціальностями; приведення у відповідність освітнього процесу до Стандартів і рекомендацій щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (2015), удосконалення системи післядипломної педагогічної освіти, упровадження сертифікації вчителів, організації неформального навчання тощо.
Опис історії
1) підготовку фахівців для загальноосвітніх шкіл, дошкільних дитячих закладів, навчально- виховних установ у педагогічних закладах вищої освіти, класичних університетах тощо; 2) підготовку педагогічних та науково-педагогічних працівників для закладів освіти усіх типів: загальної освіти, професійної освіти; 3) сукупність знань та н Аааа ббб ссс
Опис використання
Ссс ддд хххх
Джерела
- Авшенюк, Н., Дяченко, Л., Котун, К., Марусинець, М., Огієнко, О., Сулима, О., & Постригач, Н. (2017). Зарубіжний досвід професійної підготовки педагогів: аналітичні матеріали. Київ: ДКС «Центр»
- Особливості Ааааа
Довідка
Педагогічна освіта (англ. - Example of definition) - ера підготовки педагогічних кадрів для всіх закладів освіти, що реалізується у фахових передвищих та вищих закладах педагогічної освіти, класичних університетах, галузевих наукових установах та передбачає формування у них спектру загальних і фахових компетентностей відповідно до Національної рамки кваліфікацій та відповідних стандартів, затверджених Міністерством освіти і науки України на всіх рівнях (молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, доктор філософії).
Автор
Оприлюднено: 00.00.0000
Останні зміни: 00.00.0000
Модератор: Бббббб Л. А.
