Заклад фахової передвищої освіти

Заклад фахової передвищої освіти (ЗФПО) - (англ. Pre-Higher Education Institution) - автономна юридична особа, основним видом діяльності якої є провадження освітньої діяльності у сфері фахової передвищої освіти на підставі отриманої ліцензії

Заклад фахової передвищої освіти

Основні відомості

Статус закладу фахової передвищої освіти

Заклад фахової передвищої освіти – це автономна юридична особа, основним видом діяльності якої є провадження освітньої діяльності у сфері фахової передвищої освіти на підставі отриманої ліцензії. Заклад фахової передвищої освіти функціонує в одному з таких статусів:

• ● бюджетна установа;
• ● неприбутковий заклад освіти;
• ● прибутковий заклад освіти, що діє на основі власного статуту або положення та має окремі права фінансово-господарської самостійності.

Типи закладів фахової передвищої освіти

Залежно від засновника заклад фахової передвищої освіти може діяти як державний, комунальний чи приватний заклад освіти та в організаційно-правових формах відповідно до законодавства України. В Україні діють такі типи закладів фахової передвищої освіти:

• ● фаховий коледж – заклад, що забезпечує підготовку фахівців у різних галузях;
• ● військовий коледж сержантського складу – спеціалізований заклад для підготовки військових фахівців;
• ● фаховий коледж зі специфічними умовами навчання – заклад, що враховує особливі вимоги до навчання, наприклад, для осіб з інвалідністю чи інших спеціальних категорій.

Освітня діяльність фахових коледжів

Фахові коледжі провадять освітню діяльність, пов’язану зі здобуттям фахової передвищої освіти, дослідницьку та/або творчу мистецьку, та/або спортивну діяльність, забезпечуючи поєднання теоретичного навчання з навчанням на робочих місцях. На підставі ліцензії (ліцензій) вони забезпечують здобуття:

• ● профільної середньої освіти професійного та академічного спрямування;
• ● професійної (професійно-технічної) освіти;
• ● початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти;
• ● першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
• ● базової загальної середньої освіти, якщо наскрізна освітньо-професійна програма передбачає підготовку фахового молодшого бакалавра на основі початкової загальної середньої освіти.

Ліцензування та акредитація

Заклад фахової передвищої освіти має право здійснювати за відповідними стандартами підготовку фахівців, компетентності яких відповідають 3 та 4 рівням Національної рамки кваліфікацій. Ліцензування такої освітньої діяльності та акредитація відповідних освітніх програм здійснюються в загальному порядку. Заклад фахової передвищої освіти може утворювати навчально-методичні, навчальні, науково-виробничі та інші об’єднання за галузевими або професійними ознаками.

Основні завдання закладу фахової передвищої освіти є:

• ● забезпечення реалізації права громадян на фахову передвищу освіту;
• ● підготовка кадрів з фаховою передвищою освітою для потреб економіки та суспільства, забезпечення якості фахової передвищої освіти;
• ● провадження на високому рівні освітньої діяльності, яка забезпечує здобуття особами фахової передвищої освіти за обраними ними спеціальностями;
• ● участь у забезпеченні суспільного та економічного розвитку держави шляхом формування людського капіталу;
• ● виховання у здобувачів фахової передвищої освіти патріотизму, соціальної активності, громадянської позиції та відповідальності, академічної доброчесності, формування правової та екологічної культури, моральних цінностей, здорового способу життя, здатності критично мислити та самоорганізовуватися в сучасних умовах;
• ● забезпечення органічного поєднання в освітньому процесі теоретичного та практичного навчання, дослідницької та інноваційної діяльності;
• ● створення необхідних умов для реалізації учасниками освітнього процесу їхніх здібностей і талантів, збереження здоров’я учасників освітнього процесу;
• ● збереження та примноження моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства;
• ● поширення знань серед населення, підвищення освітнього і культурного рівня громадян;
• ● налагодження міжнародних зв’язків та провадження міжнародної діяльності у сфері освіти, науки, спорту, мистецтва і культури;
• ● вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці та сприяння працевлаштуванню випускників;
• ● взаємодія з роботодавцями, їхніми організаціями та об’єднаннями, іншими соціальними партнерами, професійними об’єднаннями та сприяння працевлаштуванню випускників;
• ● ефективне використання майна і коштів для провадження освітньої діяльності.

Міжнародна співпраця та партнерство

Заклад фахової передвищої освіти може провадити освітню діяльність спільно з українськими та іноземними закладами освіти за узгодженими освітньо-професійними програмами, а також утворювати освітні, освітньо-наукові, науково-виробничі та освітньо-науково-виробничі комплекси, наукові парки та входити до складу консорціуму.

Додаткові відомості

Заклади фахової передвищої освіти відіграють важливу роль у формуванні кваліфікованих кадрів для ринку праці, сприяючи працевлаштуванню випускників через співпрацю з роботодавцями та професійними об’єднаннями. Вони також можуть брати участь у міжнародних програмах обміну та наукових проєктах, що підвищує їх статус і конкурентоспроможність.

Джерела

1. Закон України «Про фахову передвищу освіту» (від 06.06.2019 № 2745-VIII). Електронний ресурс. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2745-19 (дата звернення: 12.09.2019).
2. Закон України «Про освіту» (від 09.08.2019 № 38-39). Електронний ресурс. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 (дата звернення: 12.09.2019).

Автори

Радкевич В. О.

Оприлюднено: 28.04.2025

Останні зміни: 28.04.2025

Модератор: Радкевич О.П.