Українська електронна енциклопедія освіти

Ukrainian Electronic Encyclopedia of Education

Новини

2025-07-21
Оновлення сайту
Переглянути
2025-07-03
Семінар для редакторів: Червень 2025
Переглянути
2025-07-01
Завершення курсу "Українська електронна енциклопедія освіти: технології наповнення цифровим контентом"
Переглянути
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Рядок 42: Рядок 42:
</div>
</div>
<div class="portfolio__item">[[Файл:Vspu.jpg]]
<div class="portfolio__item">[[Файл:Vspu.jpg]]
<div class="portfolio__title">[https://vspu.edu.ua/index.php?p=first-test] </div>
<div class="portfolio__title">[https://vspu.edu.ua/index.php?p=first-test ВДПУ імені Михайла Коцюбинського] </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Оскільки УЕЕО містить широкий спектр даних та ідей в галузях освіти і психології, а також достовірну інформацію, необхідну для проєктування і виконання різноманітних програм освітнього напряму, вона може стати потужним джерелом відомостей для прийняття державних рішень. З огляду вказане, можлива співпраця із законотворчими та виконавчими структурами різних рівнів, органами державної виконавчої влади та місцевого самоврядування, засобами масової інформації, іноземними та вітчизняними фондами фінансування наукових досліджень, освітянськими об’єднаннями та дослідницькими асоціаціями, національними галузевими академіями наук та ЗВО.
Оскільки УЕЕО містить широкий спектр даних та ідей в галузях освіти і психології, а також достовірну інформацію, необхідну для проєктування і виконання різноманітних програм освітнього напряму, вона може стати потужним джерелом відомостей для прийняття державних рішень. З огляду вказане, можлива співпраця із законотворчими та виконавчими структурами різних рівнів, органами державної виконавчої влади та місцевого самоврядування, засобами масової інформації, іноземними та вітчизняними фондами фінансування наукових досліджень, освітянськими об’єднаннями та дослідницькими асоціаціями, національними галузевими академіями наук та ЗВО.

Версія за 18:05, 2 вересня 2022

Відомості про команду та партнерів

Редактори

До команди редакторів входять провідні фахівці Інституту цифровізації освіти НАПН України, а також висококваліфіковані науковці установ Національної академії педагогічних наук України за напрямом тематичних розділів "Української електронної енциклопедії освіти".

Биков Валерій Юхимович
д. т. н., проф., дійсний член НАПН України
ІЦО НАПН України
Файл:236763252 10223160848987896 7400799679250587706 n.jpg
Лупаренко Лілія Анатоліївна
кандидат педагогічних наук
ІЦО НАПН України
Файл:35425363 2010548489161883 4811834715646459904 n.jpg
Пінчук Ольга Павлівна
кандидат педагогічних наук, с. н. с.
ІЦО НАПН України
Файл:4.jpg
Литвинова Світлана Григорівна
д. пед. н., с. н. с.
ІЦО НАПН України

Партнери

Основу авторського колективу УЕЕО складають фахівці Національної академії педагогічних наук України. До написання статей, редагування і наповнення новим контентом залучаються провідні фахівці в галузі педагогіки та психології, члени спільних науково дослідних лабораторій Інституту цифровізації освіти, наукові та науково-педагогічні працівники закладів вищої педагогічної освіти України. У перспективі, планується залучити потенціал вчених, що працюють поза межами України, зокрема іноземних фахівців у галузі педагогіки і психології з європейських університетів та дослідних установ.

Оскільки УЕЕО містить широкий спектр даних та ідей в галузях освіти і психології, а також достовірну інформацію, необхідну для проєктування і виконання різноманітних програм освітнього напряму, вона може стати потужним джерелом відомостей для прийняття державних рішень. З огляду вказане, можлива співпраця із законотворчими та виконавчими структурами різних рівнів, органами державної виконавчої влади та місцевого самоврядування, засобами масової інформації, іноземними та вітчизняними фондами фінансування наукових досліджень, освітянськими об’єднаннями та дослідницькими асоціаціями, національними галузевими академіями наук та ЗВО.

Обговоріть цю сторінку