Українська електронна енциклопедія освіти

Версія за 13:56, 6 жовтня 2025

Гальченко Максим Сергійович

Гальченко Максим Сергійович - (іноз. Halchenko Maksym) - український педагог та учений, що займається проблемами у галузі педагогіки.

Гальченко Максим Сергійович

Ім’я особи	Гальченко Максим Сергійович (іноз. Halchenko Maksym)
Інші прізвища
Дата і місце народження	02.01.1976, Маріуполь, Україна
Науковий ступінь	доктор філософських наук
Вчене звання
Напрями діяльності	педагогіка
Наукова школа
Alma mater	Київський державний лінгвістичний університет; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського»; НПУ імені Михайла Драгоманова; Індіанський університет Пенсильванії
Magnum opus	Економічний підхід до освітніх ресурсів
Відзнаки	Лауреат Державної премії України в галузі освіти
Вебсайт	https://iod.gov.ua/ua/pro-nas/kerivnictvo

Життєпис

У цьому розділі можна вказати короткі відомості про батьків особи, місце народження та родинні зв'язки.

Народився 02 січня 1976 року в м. Маріуполь (Україна) у сім'ї інженерів. З дитинства цікавилася математичними моделями та брала участь конкурсах. Батько, Сидорчук А.Б, працював головним інженером АБСД, а мати, Петриненко А.В. - директором будівельного технікуму № 3, м. Одеса. Має брата (1982 р.н.) та сестру (1989 р.н.).

Освіта

Навчався (-лась) в школі № 1 у м. Одеса, яку закінчив (-ла) з відзнакою.

1970 р. вступив (-ла) до Львівського університету на факультет економіки. Брав (-ла) активну участь у роботі студентських наукових товариств.

Після закінчення Університету з 2003 по 2006 навчався (-лась) в аспірантурі за спеціальністю "...". 2007 р. захистив (-ла) дисертацію в Київському політехнічному інституті на тему «Дослідження і розробка методів ресурсного аналізу систем» та здобув (-ла) науковий ступінь кандидата економічних наук.

У 2019 р. захистив (-ла) докторську дисертацію в Університеті АВС на тему «Ресурсний підхід до системи аналізу систем» та здобув (-ла) науковий ступінь доктора економічних наук.

Діяльність

Педагогічна діяльність

Наукова діяльність

Проєкт Фібоначі, Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України, 2012-2013, 4, 7-ма рамкова програма ЄС, http://www.fibonacci-project.eu

2017- дотепер Директор Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України 2017 Представник Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України в Горизонті 2020 2009-2017 Заступник директора Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України з міжнародно-наукового співробітництва 2010-дотепер Член робочої групи з питань наукової освіти ALLEA 2007-2009 Старший науковий співробітник відділу підтримки обдарованості та міжнародної співпраці Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України. 2004-2007 Інженер першої категорії Інститут телекомунікацій та глобального інформаційного простору 1997-2007 асистент кафедри англійської мови, Національний університет “Києво-Могилянська Академія” 2003 Інтернатура. Кафедра англійської мови. Індіанський університет Пенсильванії, США

Науково-експертна діяльність

Дослідник здійснює наукове керівництво 3 аспірантами, 2 здобувачами, виступає офіційним опонентом докторських і кандидатських дисертацій, входить до складу 2 спеціалізованих учених рад із захисту дисертацій.

Він (вона) входить до складу 3 редакційних колегій таких наукових видань, як «Вісник Академії освіти», «Теорія і практика управління".

Міжнародне співробітництво

Файл:kolektyvIDE6.jpg

Брав (-ла) участь у міжнародних організаціях, наукових радах, товариствах, асоціаціях і фондах ...

Читав (-ла) лекції про створення автоматизованої системи управління освітою в Університеті ССС (Париж, Франція, 2015), з управління проєктами – у Вищій педагогічній школі (Берлін, Німеччина, 2020-2021).

Проходив (-ла) стажування з питань освіти, математики, психології.

Політична, громадська та волонтерська діяльність

Обирався (-лася) депутатом Одеської районної ради народних депутатів.

Є громадським діячем... та активним волонтером.

Інформаційна діяльність та зв’язки з громадськістю

Зв’язок з Україною (для іноземних діячів)

Основні праці

Науковий доробок ученого (-ної) за роки діяльності становить понад 230 наукових і науково-методичних праць, 5 авторських свідоцтв на винаходи і 2 патенти. Гальченко М. С. Теоретико-методологічні та прикладні засади розвитку обдарованої особистості: наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти» 18 листопада 2021 р. Вісник НАПН України. 2021. № 3(2). DOI https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-13-1. Стратегії дослідницького пошуку: навчальний посібник / Н. І. Поліхун, К. Г. Постова, І. А. Сліпухіна, Л. В. Горбань; за заг. ред. М. С. Гальченка. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. 144 с. DOI https://doi.org/10.32405/978-617-7734-19-1-2021-144.

Гальченко М. С. Наукова освіта: епістема, техне, творчість: монографія. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2022. 336 с. DOI 10.32405/978-617-7734-52-8-2021-12.

Halchenko M., Dyak T., Ilina A., Ilina G., Ivanova N., Levchenko O. Some Peculiarities of Integrating Visual Literacy into the System of Modern. Education. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2022. No. 14(1). P. 322–338. DOI https://doi.org/10.18662/rrem/14.1/521. Q-2

Halchenko M., Dovgyi S., Topuzov O., Matusevych T., Revin F., Golubii I. Science-Driven Education as a Precondition for the Formation of the Competitive Ukrainian Economy. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії і практики. 2022. No. 1 (42). P. 475–483. https://doi.org/10.55643/fcaptp.1.42.2022.3683

Halchenko M., Kuzmenko H., Bratus I., Kovalova O. Implementing Open Science Technology in Educational Activities of the UNESCO Centre “Junior Academy of Science of Ukraine”. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security. Vol. 22. No.1. January 2022. P. 183–188. DOI https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.1.25.

Halchenko M., Kuzmenko H., Bratus I., Kovalova O., Araya Berrios N., Zaria S. Creating an Open-Access Student Scientific Journal with the Help of “Open Journal Systems” at the UNESCO Center “Junior Academy of Sciences of Ukraine”. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, Vol. 22. No. 5, May 2022. P. 672–680. DOI https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.5.93. Гальченко М. С., Борінштейн Є. Р., Іванова Н. В., Ільїна Г. В. Візуальні метафори в цифровому освітньому просторі. Інформаційні технології і засоби навчання. 2021. Т. 81, № 1. С. 1–14. DOI https://doi.org/10.33407/itlt.v81i1.3846.

Якщо ці праці або документи розміщені в мережі Інтернет у форматі PDF, їх можна додати на сторінку за зразком. Вказані нижче праці розміщені в Електронній бібліотеці НАПН України.

Досягнення

Нагороди

Дослідника (-цю) відзначено численними державними та академічними нагородами, зокрема:

	звання "Лауреат Державної премії України в галузі освіти"

Родинні зв’язки

Чоловік: Петренко Петро Іванович (1975 р.н.) - викладач Одеського національного університету мистецтва. Подружжя має сина Олексія (2002 р.н.). Дружина:

Додаткові відомості

Фотогалерея

Відеоматеріали

На сторінку можна додати YouTube відео за зразком:

Цікаві факти і висловлювання

У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися. (Сухомлинський В.О.)

Довідка

Гальченко Максим Сергійович (англ. Halchenko Maksym) - український педагог та учений, що займається проблемами у галузі педагогіки, , доктор філософських наук)
Місце народження - Київ, Україна (02.01.1976)
Місце навчання - Київський державний лінгвістичний університет; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського»; НПУ імені Михайла Драгоманова; Індіанський університет Пенсильванії
Місце роботи Київ, Україна
Напрями діяльності - педагогіка
Найвизначніші праці - "Економічний підхід до освітніх ресурсів"
Основні нагороди - Лауреат Державної премії України в галузі освіти
Наукова школа - ресурсний аналіз

Пов’язані статті УЕЕО

Джерела

Джерело 1. Джерела оформлюються за ДСТУ 8302:2015.
Джерело 2. Не рекомендовано використовувати посилання на російські та білоруські джерела.
Джерела 3. Назви країн-агресорів, їхніх населених пунктів та прізвища лідерів рекомендовано зазначати з малої літери.

Автор

УЕЕО

Оприлюднено: 04.07.2025

Останні зміни: 04.07.2025

Модератор: УЕЕО

@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 |Magnum opus=Економічний підхід до освітніх ресурсів
 |Відзнаки=Лауреат Державної премії України в галузі освіти
-|Вебсайт=
+|Вебсайт=https://iod.gov.ua/ua/pro-nas/kerivnictvo
 |Стать=ч
-|Портрет=Authormini.png
+|Портрет=Galchenko-maksim-sergiyovich.webp
 |Аудіо=https://www.soundhelix.com/examples/mp3/SoundHelix-Song-8.mp3
 }}
@@ Рядок 42: / Рядок 42: @@
 ===Діяльність===
 ====Педагогічна діяльність====
-З 2009 р.  викладала у [https://zippo.net.ua/ Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти].
 ==== Наукова діяльність ====
-[[Файл:kolektyvIDE4.jpg|350px|праворуч]]
+Проєкт Фібоначі, Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України, 2012-2013, 4, 7-ма рамкова програма ЄС, http://www.fibonacci-project.eu
-Наукова діяльність ААА розпочалася 2010 р. в Інституті ААААА м. Києва у відділі програмних систем.
-З 2012 по 2022 ААА працював (-ла) в Академії АБС, займаючись дослідженнями спеціальних систем.
+- дотепер
+Директор Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України
+Представник Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України в Горизонті 2020
+-2017
+Заступник директора Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України з міжнародно-наукового співробітництва
+-дотепер
+Член робочої групи з питань наукової освіти ALLEA
+-2009
+Старший науковий співробітник відділу підтримки обдарованості та міжнародної співпраці Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України.
+-2007
+Інженер першої категорії Інститут телекомунікацій та    глобального інформаційного простору
+-2007
+асистент кафедри англійської мови,
+Національний університет “Києво-Могилянська Академія”
+Інтернатура. Кафедра англійської мови. Індіанський університет Пенсильванії, США
-У 2023 році ААА призначено директором Університету АБС.
-У 2029 році Сидорчук К.В. обрано членом-кореспондентом НАН України
-року її обрано членом Президії НАН України, а 2040 - дійсним членом (академіком) НАПН України.
 ====Науково-експертна діяльність====
-Дослідник (-ця) здійснює наукове керівництво 5 магістрами, 3 аспірантами, 2 здобувачами, виступає офіційним опонентом докторських і кандидатських дисертацій, входить до складу 2 спеціалізованих учених рад із захисту дисертацій.
+Дослідник здійснює наукове керівництво 3 аспірантами, 2 здобувачами, виступає офіційним опонентом докторських і кандидатських дисертацій, входить до складу 2 спеціалізованих учених рад із захисту дисертацій.
 Він (вона) входить до складу 3 редакційних колегій таких наукових видань, як «Вісник Академії освіти», «Теорія і практика управління".
@@ Рядок 80: / Рядок 89: @@
 ===Основні праці===
 Науковий доробок ученого (-ної) за роки діяльності становить понад 230 наукових і науково-методичних праць, 5 авторських свідоцтв на винаходи і 2 патенти.
+Гальченко М. С. Теоретико-методологічні та прикладні засади розвитку обдарованої особистості: наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти» 18 листопада 2021 р. Вісник НАПН України. 2021. № 3(2). DOI https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-2-13-1.
+Стратегії дослідницького пошуку: навчальний посібник / Н. І. Поліхун, К. Г. Постова, І. А. Сліпухіна, Л. В. Горбань; за заг. ред. М. С. Гальченка. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. 144 с. DOI https://doi.org/10.32405/978-617-7734-19-1-2021-144.
+Гальченко М. С. Наукова освіта: епістема, техне, творчість: монографія. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2022. 336 с. DOI 10.32405/978-617-7734-52-8-2021-12.
+Halchenko M., Dyak T., Ilina A., Ilina G., Ivanova N., Levchenko O. Some Peculiarities of Integrating Visual Literacy into the System of Modern. Education. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2022. No. 14(1). P. 322–338. DOI https://doi.org/10.18662/rrem/14.1/521. Q-2
+Halchenko M., Dovgyi S., Topuzov O., Matusevych T., Revin F., Golubii I. Science-Driven Education as a Precondition for the Formation of the Competitive Ukrainian Economy. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії і практики. 2022. No. 1 (42). P. 475–483. https://doi.org/10.55643/fcaptp.1.42.2022.3683
+Halchenko M., Kuzmenko H., Bratus I., Kovalova O. Implementing Open Science Technology in Educational Activities of the UNESCO Centre “Junior Academy of Science of Ukraine”. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security. Vol. 22. No.1. January 2022. P. 183–188. DOI https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.1.25.
+Halchenko M., Kuzmenko H., Bratus I., Kovalova O., Araya Berrios N., Zaria S. Creating an Open-Access Student Scientific Journal with the Help of “Open Journal Systems” at the UNESCO Center “Junior Academy of Sciences of Ukraine”. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, Vol. 22. No. 5, May 2022. P. 672–680. DOI https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.5.93.
+Гальченко М. С., Борінштейн Є. Р., Іванова Н. В., Ільїна Г. В. Візуальні метафори в цифровому освітньому просторі. Інформаційні технології і засоби навчання. 2021. Т. 81, № 1. С. 1–14. DOI https://doi.org/10.33407/itlt.v81i1.3846.
 Якщо ці праці або документи розміщені в мережі Інтернет у форматі PDF, їх можна додати на сторінку за зразком. Вказані нижче праці розміщені в [[Електронна бібліотека НАПН України|Електронній бібліотеці НАПН України]]. <br>
@@ Рядок 120: / Рядок 142: @@
 ===Родинні зв’язки===
 Чоловік: Петренко Петро Іванович (1975 р.н.) - викладач Одеського національного університету мистецтва. Подружжя має сина Олексія (2002 р.н.).
+Дружина:
 ===Додаткові відомості===
 ====Фотогалерея====