Українська електронна енциклопедія освіти

Поточна версія на 19:15, 26 вересня 2025

Хмарні сервіси

Хмарні сервіси (ХС) - (англ. Cloud Services) - вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.

Хмарні сервіси

Історична довідка

Передумови виникнення / Заснування / Походження

Еволюція формування, становлення

Основні відомості

Таксономія / Класифікація

Хмарні сервіси – вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.

Особливості

До основних характерних рис використання хмарних моделей при проектуванні комп’ютерних систем належать: масштабованість та практично необмежені обчислювальні ресурси; розподілений характер доступу до обчислювальних ресурсів; зниження витрат організації за рахунок їх зміщення від капітальних в бік операційних; більш висока надійність функціонування і захисту даних; гнучке налаштування обчислювальної ІКТ-інфраструктури.

Завдяки запровадженню хмарних обчислень (з чим пов’язано виникнення адаптивних інформаційно-комунікаційних мереж) в освітньо-науковому середовищі формуються нові моделі діяльності, що впливає на зміст, методи й організаційні форми відкритої освіти. Засоби і сервіси хмарних обчислень утворюють інформаційно-технологічну платформу сучасного освітньо-наукового середовища, постаючи мережними інструментами формування цього середовища.

Функціонування високотехнологічної інфраструктури на основі хмарних обчислень відбувається на основі ІКТ-аутсорсингу. Принциповою відмінністю хмаро орієнтованих систем різноманітного призначення є наявність реалізуючої частини, інваріантної з точки зору застосування.

Основні види хмарних сервісів відображають можливі напрями використання ІКТ-аутсорсингу для створення освітніх сервісів.

SaaS (Software as a Service) – «програмне забезпечення як сервіс» – може використовуватися для надання користувачам доступу до електронної пошти, операційних систем, додатків, прикладних програм та ін. Ці сервіси застосовують, зокрема з метою забезпечення процесу навчання та наукових досліджень спеціалізованим програмним забезпеченням для реалізації процесів, що потребують опрацювання значних обсягів даних та швидкісних обчислень.

PaaS (Platform as a Service) – «платформа як сервіс». На відміну від засобів SaaS, орієнтованих переважно на користувача, PaaS – призначений для розробника. В якості сервісу надається деякий набір програм, служб бібліотек, або ж інтегрованих платформ для створення власних web-додатків. Даний вид сервісів може бути використаний для розроблення інтегрованих програм навчального призначення, що можна використовувати «в хмарі», як для організації індивідуальної, так і колективної роботи.

IaaS (Infrastructure as a Service) – «інфраструктура як сервіс», призначена для запуску будь-яких додатків на хмарному апаратному забезпеченні за вибором користувача. До складу IаaS можуть входити апаратні засоби (сервери, системи зберігання даних, клієнтські програми та обладнання); операційні системи та програмне забезпечення (засоби віртуалізації, управління ресурсами); програмне забезпечення зв’язку між системами (засоби мережної інтеграції, управління ресурсами, управління обладнанням), що надаються через Інтернет.

В останні роки з’явилися й інші терміни, що стосуються різних аспектів застосування хмарних сервісів. Такі як: DBaaS (DataBase as a Service) – «база даних як сервіс»; MWaaS (MiddleWare as a Service) – «проміжне програмне забезпечення як сервіс»; NaaS (Network as a Service) – «мережа як сервіс» та ін.

При проектуванні хмаро орієнтованих освітніх систем створюються умови для підвищення ефективності навчання та наукового співробітництва за рахунок організації спільного доступу до електронних ресурсів, зокрема, ресурсів науково-освітніх мереж і відкритих інформаційних систем – бібліотечних, відкритих журнальних систем та систем відео конференцій та ін. Відзначається рух у напрямі використання відкритих систем наукових досліджень, яким властиві такі інноваційні характеристики, як: краща адаптивність, мобільність, повномасштабна інтерактивність, вільний мережний доступ, уніфікованість інфраструктури та інші.

Ілюстрація взята з публікації: Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html (дата звернення: 15.05.2025).

Додаткові відомості

Фотогалерея

Ілюстрація створена за допомогою ChatGPT-5 (OpenAI), 2025
Ілюстрація взята з публікації: Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html (дата звернення: 15.05.2025).

Відеоматеріали

Цікаві факти і висловлювання

Довідка

Хмарні сервіси (англ. - Cloud Services) - вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.

Джерела

Биков В. Ю. Хмарні технології, ІКТ-аутсорсинг і нові функції ІКТ підрозділів освітніх і наукових установ. Інформаційні технології в освіті, 2011.
Bykov V. Shyshkina M. The Conceptual Basis of the University Cloud-based Learning and Research Environment Formation and Development in View of the Open Science Priorities. Information Technologies and Learning Tools, 2018. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v68i6.2609.
ISO/IEC 17788:2014 Information technology - Cloud computing - Overview and vocabulary, first edition, 2014-10-15.
Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html (дата звернення: 15.05.2025).

Автор

Шишкіна М. П.

Оприлюднено: 26.09.2025

Останні зміни: 25.09.2025

Модератор: Литовченко О. В.

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 {{Довідка
 |Name=Cloud Services
-|Дефініція=-вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала
+|Дефініція=вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала
 можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які
-можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарних систем.
+можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.
-|Ілюстрація=Burov 3.jpg
+|Ілюстрація=ХС.png
 |Абревіатура=ХС
 |Аудіо=
@@ Рядок 11: / Рядок 11: @@
 __TOC__
 ===Історична довідка===
 ====Передумови виникнення / Заснування / Походження====
-Активно розвивається після 2000 р., насамперед у працях A. Woodcock, T. J. Smith (використовують термін ''Educational Ergonomics''). В Україні ергономіка педагогічна активно розвивається починаючи з 2010 р., з важливим акцентом на цифрові технології.
+====Еволюція формування, становлення====
-====Еволюція формування, становлення====
 ===Основні відомості===
 ====Таксономія / Класифікація====
-Виділяють такі класи факторів проектування освітньої системи, які можуть впливати на навчання студентів: академічна програма, ергономіка класу та будівлі, дизайн класу, організаційне проектування та управління освітньою системою, фактори навчання, особистісні фактори, фактори громади та сім'ї. "Дизайн" навчального процесу розглядається як фізичне проектування навчальних матеріалів, середовищ та технологій (наприклад, таких об’єктів як класна кімната, обладнання, підручники, аудіовізуальні матеріали та системи, робочі станції, комп'ютерне обладнання та програмне забезпечення, шкільні аудиторії та будівлі), проектування різних навичок, завдань, класів знань та навчальних програм, орієнтованих на навчання, на соціальні та міжособистісні розробки взаємодій учасників системи. Зазначені об’єкти проектування розглядаються як окремі значущі складники аналізу навчального процесу. Останнім часом увага починає приділятися ергономічному аналізу та проектуванню освіти як системній діяльності.
+Хмарні сервіси – вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.
 ====Особливості====
-Об'єктом педагогічної ергономіки є навчальна діяльність, система "учитель - учень - засоби навчання - навчальне середовище" є предметом її дослідження. Прискорений перехід навчання до дистанційної та змішаної форм, а також активна цифрова трансформація суспільства змінюють характер і структуру навчального середовища, збільшуючи його синтетичну, імерсивну компоненту.
+До основних характерних рис використання хмарних моделей при проектуванні комп’ютерних систем належать: масштабованість та практично необмежені обчислювальні ресурси; розподілений характер доступу до обчислювальних ресурсів; зниження витрат організації за рахунок їх зміщення від капітальних в бік операційних; більш висока надійність функціонування і захисту даних; гнучке налаштування обчислювальної ІКТ-інфраструктури.
+Завдяки запровадженню хмарних обчислень (з чим пов’язано виникнення адаптивних інформаційно-комунікаційних мереж) в освітньо-науковому середовищі формуються нові моделі діяльності, що впливає на зміст, методи й організаційні форми відкритої освіти. Засоби і сервіси хмарних обчислень утворюють інформаційно-технологічну платформу сучасного освітньо-наукового середовища, постаючи мережними інструментами формування цього середовища.
+Функціонування високотехнологічної інфраструктури на основі хмарних обчислень відбувається на основі ІКТ-аутсорсингу. Принциповою відмінністю хмаро орієнтованих систем різноманітного призначення є наявність реалізуючої частини, інваріантної з точки зору застосування.
+Основні види хмарних сервісів відображають можливі напрями використання ІКТ-аутсорсингу для створення освітніх сервісів.
+SaaS (Software as a Service) – «програмне забезпечення як сервіс» – може використовуватися для надання користувачам доступу до електронної пошти, операційних систем, додатків, прикладних програм та ін. Ці сервіси застосовують, зокрема з метою забезпечення процесу навчання та наукових досліджень спеціалізованим програмним забезпеченням для реалізації процесів, що потребують опрацювання значних обсягів даних та швидкісних обчислень.
+PaaS (Platform as a Service) – «платформа як сервіс». На відміну від засобів SaaS, орієнтованих переважно на користувача, PaaS – призначений для розробника. В якості сервісу надається деякий набір програм, служб бібліотек, або ж інтегрованих платформ для створення власних web-додатків. Даний вид сервісів може бути використаний для розроблення інтегрованих програм навчального призначення, що можна використовувати «в хмарі», як для організації індивідуальної, так і колективної роботи.
+IaaS (Infrastructure as a Service) – «інфраструктура як сервіс», призначена для запуску будь-яких додатків на хмарному апаратному забезпеченні за вибором користувача. До складу IаaS можуть входити апаратні засоби (сервери, системи зберігання даних, клієнтські програми та обладнання); операційні системи та програмне забезпечення (засоби віртуалізації, управління ресурсами); програмне забезпечення зв’язку між системами (засоби мережної інтеграції, управління ресурсами, управління обладнанням), що надаються через Інтернет.
+В останні роки з’явилися й інші терміни, що стосуються різних аспектів застосування хмарних сервісів. Такі як: DBaaS (DataBase as a Service) – «база даних як сервіс»; MWaaS (MiddleWare as a Service) – «проміжне програмне забезпечення як сервіс»; NaaS (Network as a Service) – «мережа як сервіс» та ін.
+При проектуванні хмаро орієнтованих освітніх систем створюються умови для підвищення ефективності навчання та наукового співробітництва за рахунок організації спільного доступу до електронних ресурсів, зокрема, ресурсів науково-освітніх мереж і відкритих інформаційних систем – бібліотечних, відкритих журнальних систем та систем відео конференцій та ін. Відзначається рух у напрямі використання відкритих систем наукових досліджень, яким властиві такі інноваційні характеристики, як: краща адаптивність, мобільність, повномасштабна інтерактивність, вільний мережний доступ, уніфікованість інфраструктури та інші.
+<gallery mode="packed" widths="320" heights="320">
+Файл:Cloud models.png|Ілюстрація взята з публікації: Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: [[Сем_посилання::https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html]] (дата звернення: 15.05.2025).
+</gallery>
 ===Додаткові відомості===
 ====Фотогалерея====
+<gallery mode="packed" widths="230" heights="230">
+Файл:ХС.png|Ілюстрація створена за допомогою ChatGPT-5 (OpenAI), 2025
+Файл:Cloud models.png||Ілюстрація взята з публікації: Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: [[Сем_посилання::https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html]] (дата звернення: 15.05.2025).
+</gallery>
 ====Відеоматеріали====
 ====Цікаві факти і висловлювання====
 ====Довідка====
-<blockquote>'''[[Назва::Ергономіка педагогічна]] ''' (''англ. - [[Name::Рedagogical ergonomics]]'') - [[Дефініція::галузь педагогічної науки, яка займається комплексним вивченням і проектуванням діяльності вчителя і учня в системі «Учитель – учень – засоби навчання – навчальне середовище» з метою створення безпечних і комфортних умов для учасників освітнього процесу.]]
+<blockquote>'''[[Назва::Хмарні сервіси]] ''' (''англ. - [[Name::Cloud Services]]'') - [[Дефініція::вид мережних послуг, що надаються користувачу інформаційно-комунікаційних мереж з віртуалізованою ІКТ інфраструктурою. Поява хмарних сервісів стала можливою у процесі розвитку технологій хмарних обчислень (англ. Cloud Computing), що реалізуються за умов динамічного масштабованого доступу до гнучко організованого пулу розподілених фізичних або віртуальних ресурсів, (наприклад, мереж, серверів, файлів даних, програмного забезпечення та послуг), які можуть бути швидко надані і вивільнені за умови мінімальних управлінських зусиль та взаємодії з постачальником. Надання такого доступу, як відокремлена послуга, залишається різновидом хмарного сервісу.]]
 </blockquote>
 ===Джерела===
-# Карапузова Н. Д., Зімниця Є. А., Помогайбо В. М. Основи педагогічної ергономіки. Академія, 2012.
+# Биков В. Ю. Хмарні технології, ІКТ-аутсорсинг і нові функції ІКТ підрозділів освітніх і наукових установ. Інформаційні технології в освіті, 2011.
-# Пінчук О. П., Литвинова С. Г., Буров О. Ю. Cинтетичне навчальне середовище – крок до нової освіти. ІІТЗН. 2017. Том (4)60. С. 28-45.
+# Bykov V. Shyshkina M. The Conceptual Basis of the University Cloud-based Learning and Research Environment Formation and Development in View of the Open Science Priorities. Information Technologies and Learning Tools, 2018. DOI: [[Сем_посилання::https://doi.org/10.33407/itlt.v68i6.2609]].
-# Сидорчук Л. А. Ергономічна культура майбутнього вчителя технологій: монографія. К.: НПУ. 2010. 413 с.
+# ISO/IEC 17788:2014 Information technology - Cloud computing - Overview and vocabulary, first edition, 2014-10-15.
-# Smith T. J. The ergonomics of learning: educational design and learning performance. ''Ergonomics''. 2007, P.1530–1546. DOI: [[Сем_посилання::https://doi.org/10.1080/00140130701587608]].
+# Chou, David. Cloud Service Models (IaaS, PaaS, SaaS) Diagram, 28 вересня 2018 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: [[Сем_посилання::https://dachou.github.io/2018/09/28/cloud-service-models.html]] (дата звернення: 15.05.2025).
-# Woodcock A. Ergonomics, education and children: a personal view. ''Ergonomics''. 2007. Iss.10(50). P.1547-1560. DOI: [[Сем_посилання::https://doi.org/10.1080/00140130701587384]].
 ===Автор===
-[[Автор::Буров О. Ю.| ]] [[Модератор::Литовченко О. В.| ]] [[Редактор::Литовченко О. В.| ]]
+[[Автор::Шишкіна М. П.| ]] [[Модератор::Литовченко О. В.| ]] [[Редактор::Литовченко О. В.| ]]
-[[День оприлюднення::27| ]] [[Місяць оприлюднення::12| ]] [[Рік оприлюднення::2024| ]]
+[[День оприлюднення::26| ]] [[Місяць оприлюднення::09| ]] [[Рік оприлюднення::2025| ]]
-[[День змін::26| ]] [[Місяць змін::12| ]] [[Рік змін::2024| ]] [[Статус::Оприлюднено| ]]
+[[День змін::25| ]] [[Місяць змін::09| ]] [[Рік змін::2025| ]] [[Статус::Оприлюднено| ]]
 {{Статус гасла
 |Статус=Оприлюднено
-|День оприлюднення=27
+|День оприлюднення=26
-|Місяць оприлюднення=12
+|Місяць оприлюднення=09
-|Рік оприлюднення=2024
+|Рік оприлюднення=2025
-|День змін=26
+|День змін=25
-|Місяць змін=12
+|Місяць змін=09
-|Рік змін=2024
+|Рік змін=2025
-|Автор=Буров О. Ю.
+|Автор=Шишкіна М. П.
 |Модератор=Литовченко О. В.
 |Редактор=Литовченко О. В.