Українська електронна енциклопедія освіти

Поточна версія на 15:43, 6 травня 2023

Хмаро орієнтоване навчальне середовище

Хмаро орієнтоване навчальне середовище

Хмаро орієнтоване навчальне середовище (ХОНС) – навч. середовище, в якому для підтримування змістово-технол. і інформаційно-комунікаційних освітніх функцій використовуються технології хмарних обчислень.

Літ.: 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10. 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016. С. Г. Литвинова

Історична довідка

Передумови виникнення / Заснування / Походження

Розвиток мережі Інтернет та світової мережі ЦОД (центрів оброблення даних), а також широкого спектра пропозицій постачальників (провайдерів хмарних сервісів) створили умови для формування ХОНС.

Історія винайдення / Еволюція формування, становлення / Етапи розвитку

Потреба здобувачів освіти в повсюдному доступі до цифрових освітніх ресурсів та інформаційно-комунікаційних мереж (зокрема Інтернет), сприяла поширенню освітніх застосувань хмаро орієнтова¬них сервісів, зокрема на платформах Azure, Google та Amazon в системі освіти України з 2012 р. Запропонований компаніями Microsoft, Google та IBM набір сервісів дав можливість створювати хмаро орієнтовані навч. середовища на рівні закладу освіти, ф-ту, кафедри, метод, об’єднання, класу.

Характеристика

Класифікація

Набули нових функцій IT-підрозділи освітніх установ, що обирають як модель розгортання хмаро орієнтованого середовища (приватне, корпоративне, публічне, гібридне), так і модель його обслуговування (SaaS - програмне забезпечення як послуга, повний аутсорсинг провайдера (в закладах загальної середньої освіти), PaaS - платформа як послуга, частковий аутсорсинг провайдера (в закладах вищої освіти), IaaS - інфраструктура як послуга, без аутсорсингу провайдера. Структура ХОНС визначається його головним адміністратором з урахуванням взаємозв’язків між адміністрацією закладу освіти, пед. колективом і здобувачами освіти.

Особливості

Суб’єктами хмаро орієнтованого навч. середовища можуть бути викладачі, вчителі, учні, батьки, керівники навч. закладу, адміністратори. Вони можуть об’єднуватися у віртуальні предметні спільноти — такі як наук.-освітні спільноти, метод. об’єднання вчителів-предметників, спільноти керівників навч. закладів району, спільноти класних керівників, спільноти заступників директорів з навч.-виховної роботи або початкової освіти, спільноти вчителів математики, спільноти вчителів географії тощо. Спільноти можуть утворювати й учні. Широкого застосування в освітній практиці набули сервіси загального призначення: електронна пошта; система планування; електронний записник; структуроване сховище навч.-метод. матеріалів; програмне забезпечення Office; конструктор сайтів; система онлайнового зв’язку; корпоративна соціальна мережа, система командної роботи і специфічного (зокрема освітнього) призначення: система роботи з класом (ClassRoom, Google Class).

Джерела

1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10.
2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загально¬освітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.

Автори:

Литвинова С. Г.

Статус гасла: Потребує редагування
Остання зміна: 06.05.2023
Оприлюднено: 18.01.2026
Модератор: Redactor

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 =={{PAGENAME}}==
-{{Інфодовідка загальна}}
-'''{{PAGENAME}}''' – ''етимологічна довідка (для назв іншомовного походження)'' – дефініція.
+{| style="width: 30em; font-size: 80%; line-height: 20px; border: 1px solid #e5ecf7; background-color: #fbfcfe; color: black; margin-bottom: 1em; margin-left: 2em; padding: 0.75em; float: right; text-align: left;"
+! style="text-align: center; background-color:#e5ecf7; padding: 0.5em;" colspan="2" |<big>{{PAGENAME}}</big>
+|-
+| style="text-align: center;" colspan=2 | [[Файл:Infoimage.png|300px|{{PAGENAME}}]] <br \>
+|-
+| style="text-align: center;" colspan=2 | <br \> {{#widget:Audio
+|url=https://www.soundhelix.com/examples/mp3/SoundHelix-Song-8.mp3
+}}
+|}
+'''{{PAGENAME}}''' (ХОНС) – навч. середовище, в якому для підтримування змістово-технол. і інформаційно-комунікаційних освітніх функцій використовуються технології хмарних обчислень.
+Літ.: 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10. 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
+С. Г. Литвинова
 ===Історична довідка===
 ====Передумови виникнення / Заснування / Походження====
+Розвиток мережі Інтернет та світової мережі ЦОД (центрів оброблення даних), а також широкого спектра пропозицій постачальників (провайдерів хмарних сервісів) створили умови для формування ХОНС.
 ====Історія винайдення / Еволюція формування, становлення / Етапи розвитку====
+Потреба здобувачів освіти в повсюдному доступі до цифрових освітніх ресурсів та інформаційно-комунікаційних мереж (зокрема Інтернет), сприяла поширенню освітніх застосувань хмаро орієнтова¬них сервісів, зокрема на платформах Azure, Google та Amazon в системі освіти України з 2012 р. Запропонований компаніями Microsoft, Google та IBM набір сервісів дав можливість створювати хмаро орієнтовані навч. середовища на рівні закладу освіти, ф-ту, кафедри, метод, об’єднання, класу.
 ===Характеристика===
 ====Класифікація====
+Набули нових функцій IT-підрозділи освітніх установ, що обирають як модель розгортання хмаро орієнтованого середовища (приватне, корпоративне, публічне, гібридне), так і модель його обслуговування (SaaS - програмне забезпечення як послуга, повний аутсорсинг провайдера (в закладах загальної середньої освіти), PaaS - платформа як послуга, частковий аутсорсинг провайдера (в закладах вищої освіти), IaaS - інфраструктура як послуга, без аутсорсингу провайдера. Структура
+ХОНС визначається його головним адміністратором з урахуванням взаємозв’язків між адміністрацією закладу освіти, пед. колективом і здобувачами освіти.
 ====Особливості====
-===Цікаві факти і висловлювання===
+Суб’єктами хмаро орієнтованого навч. середовища можуть бути викладачі, вчителі, учні, батьки, керівники навч. закладу, адміністратори. Вони можуть об’єднуватися у віртуальні предметні спільноти — такі як наук.-освітні спільноти, метод. об’єднання вчителів-предметників, спільноти керівників навч. закладів району, спільноти класних керівників, спільноти заступників директорів з навч.-виховної роботи або початкової освіти, спільноти вчителів математики, спільноти вчителів географії тощо. Спільноти можуть утворювати й учні.
-===Додаткові відомості===
+Широкого застосування в освітній практиці набули сервіси загального призначення: електронна пошта; система планування; електронний записник; структуроване сховище навч.-метод. матеріалів; програмне забезпечення Office; конструктор сайтів; система онлайнового зв’язку; корпоративна соціальна мережа, система командної роботи і специфічного (зокрема освітнього) призначення: система роботи з класом (ClassRoom, Google Class).
 ===Джерела===
-# 1.
+# 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10.
-# 2.
+# 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загально¬освітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
-# 3.
 ===Автори:===
-<div class="list-authors">[[Прізвище І. Б.|Прізвище І. Б.]], [[Прізвище І. Б.|Прізвище І. Б.]], [[Прізвище І. Б.|Прізвище І. Б.]] </div><br \><br \>
+<div class="list-authors">[[Литвинова С. Г.|Литвинова С. Г.]]</div>
 '''Статус гасла: ''' Потребує редагування<br \>
 '''Остання зміна: ''' {{REVISIONDAY2}}.{{REVISIONMONTH}}.{{REVISIONYEAR}}<br \>

Українська електронна енциклопедія освіти

Ukrainian Electronic Encyclopedia of Education

Нові статті

Новини