Комбінований показ журналів Українська електронна енциклопедія освіт. Ви можете відфільтрувати результати за типом журналу, іменем користувача (враховується регістр) або зазначеною сторінкою (також враховується регістр).
- 02:00, 1 червня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку CoARA (Створена сторінка: ==CoARA== '''CoARA (Coalition for Advancing Research Assessment)''' – це коаліція з реформування оцінювання досліджень. При розробленні Угоду про створення коаліції було враховано пропозиції понад 350 дослідницьких організацій з понад 40 країн. Угоду було підписано 20 липня 2022 р. CoARA...)
- 01:53, 1 червня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Національний план щодо відкритої науки (Створена сторінка: ==Національний план щодо відкритої науки== '''Національний план щодо відкритої науки (National Plan Open Science)''' – це документ, затверджений Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 8 жовтня 2022 р. № 892-р «Про затвердження національного плану щодо відкритої...)
- 00:30, 1 червня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Горизонт Європа (Створена сторінка: ==Горизонт Європа== '''Горизонт Європа (Horizon Europe)''' – це один із складників довгострокової багаторічної фінансової програми ЄС, є рамковою програмою ЄС з досліджень та інновацій. Програма стала дев’ятою рамковою програмою ЄС (FP9). Її основою є «Горизонт 20...)
- 00:15, 1 червня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку План S (Створена сторінка: ==План S== '''План S (Plan S)''' – це ініціатива, скерована на прискорення переходу до повного та негайного відкритого доступу до наукових публікацій. План S передбачає, що всі результати наукових досліджень, що фінансуються за рахунок державних грантів, надан...)
- 00:02, 1 червня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Сан-Франциська декларація DORA (Створена сторінка: ==Сан-Франциська декларація DORA== '''Сан-Франциська декларація DORA (San Francisco Declaration on Research Assessment)''' – це ініціатива щодо просування практичних і надійних підходів до оцінки досліджень у всьому світі і в усіх наукових дисциплінах. У документі визнається нео...)
- 23:49, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Громадянська наука (Створена сторінка: ==Громадянська наука (Citizen Science)== '''Громадянська наука (Citizen Science)''' – це гнучка концепція, яку можна адаптувати та застосовувати в різних ситуаціях і дисциплінах. <u>10 ключових принципів, які лежать в основі належної практики громадянської науки:</u><br> <br>...)
- 23:43, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Figshare (Створена сторінка: ==Figshare== '''Figshare''' – це універсальне сховище для збереження та надання доступу до освітніх та наукових матеріалів. На цій платформі можуть зберігатися як робочі варіанти (доступні для перегляду лише власнику), так і завершені матеріали, вільно доступні...)
- 23:34, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Zenodo (Створена сторінка: ==Zenodo== '''Zenodo''' – це науковий репозиторій з відкритим доступом, створений в межах європейської ініціативи OpenAIRE. Працює на інфраструктурі CERN (Європейська організація з ядерних досліджень), яка гарантує надійність і довготривале збереження. Платформа Zeno...)
- 23:21, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку DOAJ (Створена сторінка: ==DOAJ (Directory of Open Access Journals)== <br> '''DOAJ (Directory of Open Access Journals)''' – це міжнародний каталог наукових журналів відкритого доступу, який індексує журнали із усіх галузей знань. Підтримується організацією Infrastructure Services for Open Access (IS4OA). Місія DOAJ – курирувати, підтримува...)
- 23:12, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Препринт (Створена сторінка: ==Препринт (Preprint)== '''Препринт (Preprint)''' – це рання версія статті, підготовлена автором. У багатьох випадках ця робота вже була або незабаром буде подана до журналу. Препринт забезпечує негайний і безкоштовний доступ для світової аудиторії. Він не пройшо...)
- 22:50, 31 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Принципи FAIR (Створена сторінка: ==Принципи FAIR (Principles Findable (відшукуваність), Accessible (доступність), Interoperable (сумісність), Reusable (багаторазовість))== '''Принципи FAIR''' – це міжнародно визнані принципи управління науковими даними, розроблені спеціалістами, що опікуються проблемами інтеграції...)
- 12:07, 21 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Відкритий доступ (Створена сторінка: ==Відкритий доступ (Open access)== '''Відкритий доступ (Open access)''' – сукупність практик, що застосовуються для організації безперешкодного та оперативного доступу до наукових результатів та науково-технічної інформації за допомогою інформаційно-комунікацій...)
- 08:49, 4 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Ліцензії відкритого доступу (Створена сторінка: ==Ліцензії відкритого доступу== '''Ліцензії відкритого доступу''' – міжнародні ліцензії на використання об’єктів авторського права у цифровому середовищі, що дають змогу авторам та іншим суб’єктам авторських прав самим визначати засади подальшого ви...)
- 08:41, 4 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Відкриті наукові (дослідницькі) дані (Створена сторінка: ==Відкриті наукові (дослідницькі) дані== '''Відкриті наукові (дослідницькі) дані''' – оприлюднені у цифровому вигляді дані, отримані в ході наукового дослідження, з такими технічними і нормативними характеристиками, щоб їх могли вільно і повторно викори...)
- 08:34, 4 травня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку FAIR-дані (Створена сторінка: ==FAIR-дані== '''FAIR-дані''' – дані, які зберігаються в електронній формі та відповідають принципам належного управління дослідницькими даними FAIR (Findability, Accessibility, Interoperability, Reusability): ''відшукуваність'' (Findability) — дані й метадані легко знайти; автоматичне й надій...)
- 00:17, 26 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Внутрішній економічний механізм закладу вищої освіти (Створена сторінка: ==Внутрішній економічний механізм закладу вищої освіти== '''Внутрішній економічний механізм закладу вищої освіти''' – це сукупність індивідуальних економічних алгоритмів та управлінських рішень, що трансформують ресурсний потенціал університету у в...)
- 00:01, 26 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Вища освіта як актив міжнародної економіки (Створена сторінка: ==Вища освіта як актив міжнародної економіки== '''Вища освіта як актив міжнародної економіки''' – це капіталізована форма знань та професійних стандартів, що функціонує як інструмент зовнішньоекономічної експансії держави, забезпечуючи стійку позицію...)
- 23:51, 25 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Вища освіта як інвестиційний актив (Створена сторінка: ==Вища освіта як інвестиційний актив == '''Вища освіта як інвестиційний актив''' – це стратегічний ресурс інноваційного розвитку, що акумулює в собі витрати часу, фінансів та інтелектуальних зусиль, конвертуючи їх у високу додану вартість людського капі...)
- 17:30, 23 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Наукова школа Ніни Миколаївни Буринської (Створена сторінка: ==Наукова школа Ніни Миколаївни Буринської== '''Наукова школа Ніни Миколаївни Буринської''' – Буринська Ніна Миколаївна (1927–2017), почесний академік НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений учитель України. Ніна Микола.ївна була перши...)
- 06:10, 2 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Сучасний світовий освітній простір (Створена сторінка: ==Сучасний світовий освітній простір== '''Сучасний світовий освітній простір''' – комбінація національних освітніх систем різного типу і рівнів, що різняться за філософськими та культурними традиціями, цілями і завданнями різних освітніх систем та які...)
- 06:05, 2 лютого 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Третя місія університетів (Створена сторінка: ==Третя місія університетів== '''Третя місія університетів''' – це відображання суспільного та громадського призначення університету, тобто це суспільна місія або суспільна відповідальність університету в цілому, яку дослідники тлумачать покликання...)
- 18:12, 12 січня 2026 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Соціальна інклюзія (Створена сторінка: ==Соціальна інклюзія== '''Соціальна інклюзія''' – процес покращення здатності, можливостей і гідності індивідуумів , які через свою ідентичність перебувають у вразливому становищі не можуть брати участь у житті суспільства. ===Джерела терміну=== 1. Das M.B., F...)
- 18:55, 29 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG
- 02:03, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Систематизація дієслів (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 02:03, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Систематизація дієслів (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:57, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Порівняння теорет та емпіричних РК ЄПВО (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:57, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Порівняння теорет та емпіричних РК ЄПВО (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:49, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Порівняння теорет та емпірич МСКО (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:49, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Порівняння теорет та емпірич МСКО (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:37, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Сутність тестів для фунд.видів інфо (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:37, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Сутність тестів для фунд.видів інфо (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:29, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Характер оцінок для видів інфо (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 01:29, 19 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Характер оцінок для видів інфо (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 14:15, 17 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Високі навчальні-педагогічні технології (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 14:15, 17 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:Високі навчальні-педагогічні технології (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 13:59, 17 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:рис3 Зонально-видова будова інформації (ст.Закон базисної організації компетентностей).png
- 13:49, 17 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:рис3 Зонально-видова будова інформації (ст.Закон базисної організації компетентностей).png
- 13:49, 17 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:рис3 Зонально-видова будова інформації (ст.Закон базисної організації компетентностей).png
- 21:45, 12 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:рис1 Взаємна ізоморфна детермінація (ст.Закон базисної організації компетентностей).png
- 21:35, 12 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG (спроба збільшення полів 2)
- 21:29, 12 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG
- 21:20, 12 вересня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив нову версію Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG (спроба збільшення полів)
- 10:56, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 10:56, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:перелік фундаментальних видів компетентностей (ст.Закон базисної організації компетентностей).PNG (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 10:29, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:рис2 Модель базисної організації (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 10:29, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:рис2 Модель базисної організації (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон базисної організації компетентностей)
- 10:13, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:рис1 Взаємна ізоморфна детермінація (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон_базисної_організації_компетентностей)
- 10:13, 21 серпня 2025 Higher edu обговорення внесок завантажив Файл:рис1 Взаємна ізоморфна детермінація (ст.Закон базисної організації компетентностей).png (для статті Закон_базисної_організації_компетентностей)
- 20:26, 31 липня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Закон базисної організації компетентностей (Створена сторінка: ==Закон базисної організації компетентностей== '''! Стаття на редагуванні''' ''(запланований обсяг 19 сторінок)'' '''Закон базисної організації компетентностей''' – базисна організація компетентностей є системною єдністю п’яти фундаментальних видів комп...)
- 07:51, 30 червня 2025 Higher edu обговорення внесок створив сторінку Файл:Vitrenko Yriy.jpg (Вітренко Юрій Миколайович (для сторінки про Автора))
.PNG){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
.png){kind=link}
⟵
⟶