Українська електронна енциклопедія освіти

Інститут обдарованої дитини НАПН України

Інститут обдарованої дитини (ІОД НАПНУ) - (іноз. Institute of the Gifted Child of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine (IGC NAES of Ukraine)) - науково-дослідна державна установа, яка здійснює наукові дослідження проблем обдарованості і розробляє науково-методичні засади діагностики, розвитку, супроводу обдарованої особистості та впровадження отриманих результатів в освітню практику.

Інститут обдарованої дитини
Офіційна назва	Інститут обдарованої дитини (ІОД НАПНУ)
Name	Institute of the Gifted Child of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine (IGC NAES of Ukraine)
Емблема
Рік заснування	2007
Рік закриття
Країна	Україна
Місто	Київ
Тип закладу	наукова установа
Форма власності	державна
Підпорядкування	Національна академія педагогічних наук України
Напрями діяльності	педагогіка, психологія
Очільники	Гальченко Максим Сергійович
Адреса	04053 Київ, вул. Січових Стрільців, 52-Д
Вебсайт	www.iod.gov.ua

Історична довідка

Заснування й підпорядкування

Інститут обдарованої дитини НАПН України створений згідно з розпорядженням Кабінету Міністрів України від 8 серпня 2007 р. № 635-р та підпорядкований Національній академії педагогічних наук України.

Очільники

У різні роки Інститут очолювали Макаренко С.О. (2007–2008 рр.), Камишин В.В. (2008–2017 рр.), Гальченко М.С. (2017 р. і дотепер).

Основні відомості

Структура та кадровий склад

Інститут складається з таких науково-дослідних підрозділів:

1. Відділ діагностики обдарованості;
2. Відділ підтримки обдарованості;
3. Відділ інноваційних технологій в освіті обдарованих;
4. Відділ проектування розвитку обдарованості;
5. Відділ філософсько-методологічних проблем інноваційного розвитку людини;
6. Відділ інтелектуального розвитку обдарованої особистості;
7. Науково-організаційний відділ.

Науково-дослідна діяльність

Наукові дослідження в Інституті обдарованої дитини НАПН України провадяться відповідно до Закону України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки» від 11 липня 2001 р. № 2623-111 із змінами, Переліку пріоритетних тематичних напрямів наукових досліджень і науково-технічних розробок на період до 2020 року, затверджених Постановою Кабінету Міністрів України від 7 вересня 2011 р. № 942, 23 серпня 2016 р. № 556; від 21 квітня 2021 р. № 380), Пріоритетних напрямів (тематики) наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок Національної академії педагогічних наук України на 2022–2026 рр. схвалених загальними зборами НАПН України 19 листопада 2021 р. № 1-1/2-4. Тематика досліджень відображає основні напрями наукової діяльності установи, пов’язані з отриманням і доведенням нових наукових знань та практичних доробок для науково-методичного забезпечення системи освіти з питань діагностики обдарованості, проєктування та підтримки розвитку обдарованої особистості в освітньому середовищі.

Передбачаються дослідження актуальних фундаментальних і прикладних проблем щодо:

- формування наукового світогляду учнів, їх системного і критичного мислення;

- розроблення науково-методичних засад реалізації особистісного потенціалу обдарованих учнів у закладах спеціалізованої освіти наукового спрямування;

- формулювання теоретико-методичних засад діагностики чинників розвитку обдарованої особистості залежно від виду обдарованості (академічна, інтелектуальна, творча, комунікативна), дослідження специфіки соціально-психологічних, особистісних та когнітивних особливостей учнів із різними видами обдарованості;

- з’ясування дидактико-методичних засад наукової освіти обдарованої учнівської молоді, розроблення моделі реалізації STEM/STEAM-освіти, обґрунтування доцільності використання форм і методів навчання в умовах реалізації STEM/STEAM-освіти в закладах спеціалізованої освіти наукового спрямування;

- розроблення науково-методичних засад реалізації змісту середньої спеціалізованої освіти наукового спрямування;

- розроблення методичних засад впровадження освітніх моделей спеціалізованої освіти наукового спрямування в закладах загальної середньої та позашкільної освіти.

Підготовка наукових кадрів

Інститут готує наукові кадри вищої кваліфікації через аспірантуру (створена в Інституті у 2011 році відповідно до рішення Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України).

Міжнародна співпраця

Закордонні партнери: гімназія №5 та школа №3 м. Лешно (Польща); Університет П’єра і Марії Кюрі (Париж, Франція); Асоціація обчислювальної математики, Інститут психології Академії наук Китаю (Пекін, Китай); Женьмінський університет (Китай); Університет м. Клайпеда (Клайпеда, Литва); Університет м Любляна (м. Любляна, Словенія); Технічний університеті м. Мюнхен (Німеччина); Кеслтонський державний коледж (м. Вермонт, США); Баварський центр обдарованості (Мюнхен, Німеччина); Університет «Чорногорія», Центр молодих науковців Академії наук та мистецтв Чорногорії (Чорногорія); Центр науки «Коперник» у Варшаві (Польща); Міжнародний центр дослідження обдарованості (м. Мюнстер, Німеччина); Фундація розвитку й підтримки креативності (Польща); Молодіжна академія для обдарованих «ТеоПракс» у м. Адельсхайм (Німеччина); Учнівська лабораторія Німецького аерокосмічного центру в м. Оберпфаффенгофен (Німеччина); гімназія ім. Отто фон Таубе в м. Гаутінг (Німеччина); гімназія ім. Марії-Терезії в м. Мюнхен (Німеччина); Гете-Інститут (Німеччина); Вроцлавський центр соціального розвитку та фундації підтримки розвитку креативності (м. Вроцлав, Польща).

Участь у наукових та освітніх проєктах

Членство в організаціях: Всесвітня рада для обдарованих і талановитих дітей (WCGTC) та Європейська рада з питань високих здібностей.

Проведення науково-практичних масових заходів

Інститут є співорганізатором таких міжнародних і всеукраїнських конференцій:

1. «Міжнародна науково-практична онлайн-конференція "ОБДАРОВАНІ ДІТИ - СКАРБ НАЦІЇ!"» (співорганізатори – Міністерство освіти і науки України, Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, НЦ «Мала академія наук України», Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова);
2. «Міжнародна науково-практична конференція "STEАM-ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ"» (співорганізатор – ОРГАНІЗАТОРИ:(співорганізатори – Міністерство освіти і науки України, Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки НАПН України, Державна наукова установа "Інститут модернізації змісту освіти", НЦ «Мала академія наук України», Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова);
3. V Всеукраїнська міжгалузева науково-практична онлайн-конференція "НАЦІОНАЛЬНА НАУКА І ОСВІТА В УМОВАХ ВІЙНИ РФ ПРОТИ УКРАЇНИ ТА СУЧАСНИХ ЦИВІЛІЗАЦІЙНИХ ВИКЛИКІВ" (співорганізатори - Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, Інститут філософії імені Г. С. Сковороди, Інститут політичних і етнонаціональних досліджень імені І. Ф. Кураса, Інститут всесвітньої історії, Інститут соціальної та політичної психології, Всеукраїнська газета «Освіта і суспільство»);
4. Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "ЛІДЕРСТВО І ОБДАРОВАНІСТЬ: СУЧАСНИЙ НАУКОВИЙ ДИСКУРС І ОСВІТНЯ ПРАКТИКА" (співорганізатори - Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, Інститут проблем виховання НАПН України);
5. ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАУКОВОЇ ОСВІТИ" (співорганізатори - Національна академія педагогічних наук України, Національний центр «Мала академія наук України», Кафедра UNESCO з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова).

Інститут є організатором таких семінарів:

1. Науково-практичний семінар "ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ПІДХОДУ В ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ МУЗЕЮ НАУКИ";
2. Науково-практичний семінар "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ РЕГІОНАЛЬНИХ СОЦІАЛЬНО-ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ДЛЯ ОБДАРОВАНИХ";
3. Науково-практичний семінар "ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАУКОВОЇ ОСВІТИ".

Інститут є співорганізатором таких семінарів:

1. Науково-практичний онлайн-семінар "ОБДАРОВАНІСТЬ: МЕТОДИ ДІАГНОСТИКИ ТА ШЛЯХИ РОЗВИТКУ" (співорганізатор - Національна академія педагогічних наук України);
2. Науково-практичний онлайн-семінар "ЛІДЕРСТВО ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ: ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК" (співорганізатор - Національна академія педагогічних наук України);
3. Всеукраїнський науково-практичний онлайн-семінар "ШКІЛЬНА МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА І ОБДАРОВАНІСТЬ" (співорганізатор - Інститут прикладної математики і механіки НАПН України).

Інститут є організатором таких круглих столів:

1. Круглий стіл "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ МАЙДАНЧИК З ПРОБЛЕМ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ: ЦІЛІ, ЦІННІСТЬ, РЕЗУЛЬТАТИ".

Інститут є співорганізатором таких круглих столів:

1. Круглий стіл "ПЕРСПЕКТИВНІ ОСВІТНІ МОДЕЛІ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ" (співорганізатори - Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Національний центр "Мала академія наук України", Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова);
2. Круглий стіл "ОСВІТА ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ: ПОДОЛАННЯ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ ТА ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ" (співорганізатори - Національна академія педагогічних наук України, Національний центр "Мала академія наук України", Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського);
3. Круглий стіл "STEАM-ОСВІТА ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ" (співорганізатори - Міністерство освіти і науки України, Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки НАПН України, Державна наукова установа "Інститут модернізації змісту освіти", Національний центр "Мала академія наук України", Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова).

Інститут проводить такі конкурси:

1. Всеукраїнський конкурс «Творчий вчитель – обдарований учень»;
2. Всеукраїнський конкурс-рейтинг закладів загальної середньої освіти по роботі з обдарованими дітьми «Школа - джерело талантів».

Видавнича діяльність

Інститут обдарованої дитини НАПН України є засновником та співзасновником низки наукових і науково-методичних фахових періодичних видань (категорія «Б»).

1. Щоквартальний науково-методичний журнал «Освіта та розвиток обдарованої особистості» (https://otr.iod.gov.ua/).
2. Збірник наукових праць «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи» (https://pi.iod.gov.ua/).
3. Щоквартальний науково-методичний журнал «Мистецтво та освіта» (https://artedu.com.ua/index.php/adm).

Бібліотечний фонд

Бібліотека Інституту налічує велику кількість наукової літератури з питань обдарованості, психолого-педагогічної літератури та методичних матеріалів.

Матеріально-технічна база

Інститут володіє сучасною матеріально-технічною базою, що включає спеціалізовані кабінети для досліджень та освітньої діяльності.

Вплив і суспільне значення

Інститут відіграє важливу роль у формуванні освітньої політики щодо обдарованих дітей в Україні, розробляючи стратегії і програми для їхньої підтримки та розвитку.

Видатні представники

У складі колективу науковців Інституту працюють (працювали) видатні вчені: Мадзігон В.М., Камишин В.В., Ільїн В.В., Волощук І.С.

Здобутки, нагороди, відзнаки

Співробітники Інституту неодноразово ставали лауреатами щорічних конкурсів у межах Виставок-презентацій «Інноватика в сучасній освіті», «Сучасні заклади освіти» та нагороджені дипломами, золотими й срібними медалями. Наукові розробки працівників Інституту за результатами щорічного конкурсу Національної академії педагогічних наук України відзначені дипломами першого і другого ступеню за кращу наукову роботу.

• 
• 
• 
• 
• 
• 

Додаткові відомості

Фотогалерея

• 

  Директор Інституту обдарованої дитини НАПН України Гальченко Максим Сергійович

• 

  Щоквартальний науково-методичний журнал «Освіта та розвиток обдарованої особистості»

• 

  Збірник наукових праць «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи»

Відеоматеріали

Load video

YouTube might collect personal data. Privacy Policy

ContinueDismiss

Load video

YouTube might collect personal data. Privacy Policy

ContinueDismiss

Довідка

Інститут обдарованої дитини, Національна академія педагогічних наук України (ІОД НАПН України) (іноз. (IGC NAES of Ukraine)) - науково-дослідна державна установа, яка здійснює наукові дослідження проблем обдарованості і розробляє науково-методичні засади діагностики, розвитку, супроводу обдарованої особистості та впровадження отриманих результатів в освітню практику.

Тип закладу - наукова установа, форма власності - державна, рік заснування - 2007, Україна, Київ. Напрями діяльності - педагогіка, психологія. Очільники - Гальченко Максим Сергійович. Адреса - 04053 Київ, вул. Січових Стрільців, 52-Д, вебсайт - www.iod.gov.ua.

Джерела

1. Інститут обдарованої дитини НАПН України. URL: https://iod.gov.ua/
2. Інститут обдарованої дитини НАПН України. URL: https://naps.gov.ua/ua/structure/institutions/gifted_child/

Автор

Шуленок О. С.

Оприлюднено: 14.10.2024

Останні зміни: 03.03.2025

Модератор: Шуленок О. С.