Цифрова компетентність - Історія редагувань

Варченко-Троценко Лілія в 06:30, 22 червня 2026

2026-06-22T06:30:24Z

← Попередня версія		Версія за 09:30, 22 червня 2026
Рядок 2:		Рядок 2:
	{{Довідка		{{Довідка
	\|Name=Digital Competence		\|Name=Digital Competence
	\|Абревіатура=DC		\|Абревіатура=ЦК
	\|Дефініція=здатність особистості впевнено та ґрунтовно користуватися засобами цифрових технологій у таких сферах, як професійна діяльність і працевлаштування, освіта, дозвілля, громадська діяльність, що є життєво необхідними для участі у щоденному соціально-економічному житті.		\|Дефініція=здатність особистості впевнено та ґрунтовно користуватися засобами цифрових технологій у таких сферах, як професійна діяльність і працевлаштування, освіта, дозвілля, громадська діяльність, що є життєво необхідними для участі у щоденному соціально-економічному житті.
	\|Ілюстрація=Digital_competence.jpg		\|Ілюстрація=Digital_competence.jpg

Варченко-Троценко Лілія: /* Роль у стандартах */

2026-06-11T09:14:28Z

Роль у стандартах

← Попередня версія		Версія за 12:14, 11 червня 2026
Рядок 44:		Рядок 44:
	==== Роль у стандартах ====		==== Роль у стандартах ====
	Цифрова компетентність є основою освітніх і професійних стандартів, визнаних організаціями:		Цифрова компетентність є основою освітніх і професійних стандартів, визнаних організаціями:
	[[Має відношення::Організація економічного співробітництва та розвитку]];		#[[Має відношення::Організація економічного співробітництва та розвитку]];
	[[Має відношення::ЮНЕСКО]];		#[[Має відношення::ЮНЕСКО]];
	[[Має відношення::Microsoft]];		#[[Має відношення::Microsoft]];
	[[Має відношення::Intel]];		#[[Має відношення::Intel]];
	[[Має відношення::National Europass Centre]].		#[[Має відношення::National Europass Centre]].

	=== Додаткові відомості ===		=== Додаткові відомості ===

Варченко-Троценко Лілія: /* Автори */

2026-06-11T09:13:51Z

Автори

← Попередня версія		Версія за 12:13, 11 червня 2026
Рядок 88:		Рядок 88:
	[[Автор::Спірін О. М.\| ]] [[Модератор::УЕЕО\| ]] [[Редактор::Варченко-Троценко Л. О.\| ]]		[[Автор::Спірін О. М.\| ]] [[Модератор::УЕЕО\| ]] [[Редактор::Варченко-Троценко Л. О.\| ]]
	[[День оприлюднення::05\| ]] [[Місяць оприлюднення::07\| ]] [[Рік оприлюднення::2025\| ]]		[[День оприлюднення::05\| ]] [[Місяць оприлюднення::07\| ]] [[Рік оприлюднення::2025\| ]]
	[[День змін::10\| ]] [[Місяць змін::06\| ]] [[Рік змін::2026\| ]] [[Статус::Оприлюднено\| ]]		[[День змін::11\| ]] [[Місяць змін::06\| ]] [[Рік змін::2026\| ]] [[Статус::Оприлюднено\| ]]

	{{Статус гасла		{{Статус гасла

Варченко-Троценко Лілія: /* Автори */

2026-06-11T09:13:42Z

Автори

← Попередня версія		Версія за 12:13, 11 червня 2026
Рядок 95:		Рядок 95:
	\|Місяць оприлюднення=07		\|Місяць оприлюднення=07
	\|Рік оприлюднення=2025		\|Рік оприлюднення=2025
	\|День змін=10		\|День змін=11
	\|Місяць змін=06		\|Місяць змін=06
	\|Рік змін=2026		\|Рік змін=2026

Варченко-Троценко Лілія: /* Основні відомості */

2026-06-11T09:12:54Z

Основні відомості

← Попередня версія		Версія за 12:12, 11 червня 2026
Рядок 16:		Рядок 16:
	=== Основні відомості ===		=== Основні відомості ===

	Цифрова компетентність – це здатність особистості впевнено та ґрунтовно користуватися засобами цифрових технологій у таких сферах, як професійна діяльність і працевлаштування, освіта, дозвілля, громадська діяльність, що є життєво необхідними для участі у щоденному соціально-економічному житті. До засобів цифрових технологій належать:		'''Цифрова компетентність''' – це здатність особистості впевнено та ґрунтовно користуватися засобами цифрових технологій у таких сферах, як професійна діяльність і працевлаштування, освіта, дозвілля, громадська діяльність, що є життєво необхідними для участі у щоденному соціально-економічному житті. До засобів цифрових технологій належать:
			# Комп’ютери.
	* комп’ютери;		# Мобільні телефони та інші Інтернет-пристрої.
	* мобільні телефони та інші Інтернет-пристрої;		# Пристрої Інтернету речей.
	* пристрої Інтернету речей;		# Навігаційні системи.
	* навігаційні системи;		# Накопичувальні й аудіовізуальні системи.
	* накопичувальні й аудіовізуальні системи;		# Програмно-апаратні засоби віртуальної та доповненої реальності.
	* програмно-апаратні засоби віртуальної та доповненої реальності;		# Засоби штучного інтелекту.
	* засоби штучного інтелекту;		# Засоби комп’ютерних та інших телекомунікаційних мереж.
	* засоби комп’ютерних та інших телекомунікаційних мереж.

	Поняття цифрової компетентності в Україні та світі часто ототожнюється з інформаційно-комунікаційною компетентністю чи цифровими навичками через схожість характеристик.		Поняття цифрової компетентності в Україні та світі часто ототожнюється з інформаційно-комунікаційною компетентністю чи цифровими навичками через схожість характеристик.

Варченко-Троценко Лілія: /* Джерела */

2026-06-11T09:12:06Z

Джерела

← Попередня версія		Версія за 12:12, 11 червня 2026
Рядок 78:		Рядок 78:

	=== Джерела ===		=== Джерела ===
	# ~~Концепція розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки. URL~~: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/67-2018-%D1%80.		# [[Сем_посилання::https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/67-2018-%D1%80\|Концепція розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки]]
	# Морзе Н., Кочараян А. Модель стандарту ІКТ-компетентності викладачів університету в контексті підвищення якості освіти // Інформаційні технології і засоби навчання, 2014.		# [[Сем_посилання::https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/326\|Морзе Н., Кочараян А. Модель стандарту ІКТ-компетентності викладачів університету в контексті підвищення якості освіти]] // Інформаційні технології і засоби навчання, 2014.
	# Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України: методичні рекомендації / за загальною редакцією В. Бикова, О. Спіріна, О. Овчарук. Київ, 2010.		# [[Сем_посилання::https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/334/1/standart_ikt-kompetentnostey.pdf\|Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України: методичні рекомендації]] / за загальною редакцією В. Бикова, О. Спіріна, О. Овчарук. Київ, 2010.
	# ~~Структура ІКТ-компетентності учителів. Рекомендації ЮНЕСКО. URL~~: http://iteach.com.ua/files//content/5EDCFd01.pdf.		# [[Сем_посилання::http://iteach.com.ua/files//content/5EDCFd01.pdf\|Структура ІКТ-компетентності учителів. Рекомендації ЮНЕСКО]]
	# Carretero S., Vuorikari R., Punie Y. DigComp 2.1: The Digital Competence Framework for Citizens with eight proficiency levels and examples of use, 2017.		# [[Сем_посилання::https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC106281\|Carretero S., Vuorikari R., Punie Y. DigComp 2.1: The Digital Competence Framework for Citizens with eight proficiency levels and examples of use]], 2017.
	# ~~Digital Agenda for Europe~~: ~~A strategy for a digital economy by 2020. URL~~: https://web2learn.eu/digital-agenda-for-europe-a-strategy-for-a-digital-economy-by-2020.		# [[Сем_посилання::https://web2learn.eu/digital-agenda-for-europe-a-strategy-for-a-digital-economy-by-2020/\|Digital Agenda for Europe: A strategy for a digital economy by 2020]]

	=== Автори ===		=== Автори ===

Варченко-Троценко Лілія: /* Міжнародні та національні ініціативи */

2026-06-11T09:07:31Z

Міжнародні та національні ініціативи

← Попередня версія		Версія за 12:07, 11 червня 2026
Рядок 53:		Рядок 53:
	=== Додаткові відомості ===		=== Додаткові відомості ===
	==== Міжнародні та національні ініціативи ====		==== Міжнародні та національні ініціативи ====
	#Розвиток цифрової компетентності підтримано:		'''Розвиток цифрової компетентності підтримано:'''
	#Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]);		#Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]).
	#Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.		#Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.

Варченко-Троценко Лілія: /* Класифікація */

2026-06-11T09:05:43Z

Класифікація

← Попередня версія		Версія за 12:05, 11 червня 2026
Рядок 30:		Рядок 30:

	==== Класифікація ====		==== Класифікація ====
	За рамкою [[Має відношення::DigComp 2.1]], цифрова компетентність поділяється на п’ять сфер:		'''За рамкою [[Має відношення::DigComp 2.1]], цифрова компетентність поділяється на п’ять сфер:'''
	* інформація та уміння працювати з даними;		# Інформація та уміння працювати з даними.
	* комунікація та співпраця;		# Комунікація та співпраця.
	* створення цифрового контенту;		# Створення цифрового контенту.
	* безпека;		# Безпека.
	* розв’язання проблем.		# Розв’язання проблем.
	~~<br>~~

	Кожна сфера має 21 дескриптор і вісім рівнів майстерності:		'''Кожна сфера має 21 дескриптор і вісім рівнів майстерності:'''
	* базовий (прості задачі);		# Базовий (прості задачі).
	* середній (чітко визначені, рутинні задачі);		# Середній (чітко визначені, рутинні задачі).
	* вищий (різні задачі та проблеми);		# Вищий (різні задачі та проблеми).
	* експертний (складні проблеми з багатьма факторами).		# Експертний (складні проблеми з багатьма факторами).

	==== Роль у стандартах ====		==== Роль у стандартах ====

Варченко-Троценко Лілія: /* Міжнародні та національні ініціативи */

2026-06-11T09:03:07Z

Міжнародні та національні ініціативи

← Попередня версія		Версія за 12:03, 11 червня 2026
Рядок 57:		Рядок 57:
	#Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]);		#Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]);
	#Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.		#Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.
	#Ці документи наголошують на оновленні стандартів, розвитку навчальних матеріалів і підготовці вчителів.
			Ці документи наголошують на оновленні стандартів, розвитку навчальних матеріалів і підготовці вчителів.

	==== Дослідження в Україні ====		==== Дослідження в Україні ====

Варченко-Троценко Лілія: /* Міжнародні та національні ініціативи */

2026-06-11T09:02:55Z

Міжнародні та національні ініціативи

← Попередня версія		Версія за 12:02, 11 червня 2026
Рядок 54:		Рядок 54:
	=== Додаткові відомості ===		=== Додаткові відомості ===
	==== Міжнародні та національні ініціативи ====		==== Міжнародні та національні ініціативи ====
	Розвиток цифрової компетентності підтримано:		#Розвиток цифрової компетентності підтримано:
	Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]);		#Цифровим порядком денним для Європи 2020 ([[Має відношення::Digital Agenda for Europe]]);
	Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.		#Концепцією розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018–2020 роки.
	Ці документи наголошують на оновленні стандартів, розвитку навчальних матеріалів і підготовці вчителів.		#Ці документи наголошують на оновленні стандартів, розвитку навчальних матеріалів і підготовці вчителів.

	==== Дослідження в Україні ====		==== Дослідження в Україні ====