Redactor в 13:43, 6 травня 2023

2023-05-06T13:43:17Z

← Попередня версія		Версія за 16:43, 6 травня 2023
Рядок 1:		Рядок 1:
	=={{PAGENAME}}==		=={{PAGENAME}}==
	{{~~Інфодовідка загальна~~}}
	'''{{PAGENAME}}''' ~~– ''етимологічна довідка~~ (~~для назв іншомовного походження~~)'' – ~~дефініція~~.
			{\| style="width: 30em; font-size: 80%; line-height: 20px; border: 1px solid #e5ecf7; background-color: #fbfcfe; color: black; margin-bottom: 1em; margin-left: 2em; padding: 0.75em; float: right; text-align: left;"
			! style="text-align: center; background-color:#e5ecf7; padding: 0.5em;" colspan="2" \|<big>{{PAGENAME}}</big>
			\|-
			\| style="text-align: center;" colspan=2 \| [[Файл:Infoimage.png\|300px\|{{PAGENAME}}]] <br \>
			\|-
			\| style="text-align: center;" colspan=2 \| <br \> {{#widget:Audio
			\|url=https://www.soundhelix.com/examples/mp3/SoundHelix-Song-8.mp3
			}}
			\|}

			'''{{PAGENAME}}''' (ХОНС) – навч. середовище, в якому для підтримування змістово-технол. і інформаційно-комунікаційних освітніх функцій використовуються технології хмарних обчислень.

			Літ.: 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10. 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
			С. Г. Литвинова

	===Історична довідка===		===Історична довідка===
	====Передумови виникнення / Заснування / Походження====		====Передумови виникнення / Заснування / Походження====
			Розвиток мережі Інтернет та світової мережі ЦОД (центрів оброблення даних), а також широкого спектра пропозицій постачальників (провайдерів хмарних сервісів) створили умови для формування ХОНС.
	====Історія винайдення / Еволюція формування, становлення / Етапи розвитку====		====Історія винайдення / Еволюція формування, становлення / Етапи розвитку====
			Потреба здобувачів освіти в повсюдному доступі до цифрових освітніх ресурсів та інформаційно-комунікаційних мереж (зокрема Інтернет), сприяла поширенню освітніх застосувань хмаро орієнтова¬них сервісів, зокрема на платформах Azure, Google та Amazon в системі освіти України з 2012 р. Запропонований компаніями Microsoft, Google та IBM набір сервісів дав можливість створювати хмаро орієнтовані навч. середовища на рівні закладу освіти, ф-ту, кафедри, метод, об’єднання, класу.
	===Характеристика===		===Характеристика===
	====Класифікація====		====Класифікація====
			Набули нових функцій IT-підрозділи освітніх установ, що обирають як модель розгортання хмаро орієнтованого середовища (приватне, корпоративне, публічне, гібридне), так і модель його обслуговування (SaaS - програмне забезпечення як послуга, повний аутсорсинг провайдера (в закладах загальної середньої освіти), PaaS - платформа як послуга, частковий аутсорсинг провайдера (в закладах вищої освіти), IaaS - інфраструктура як послуга, без аутсорсингу провайдера. Структура
			ХОНС визначається його головним адміністратором з урахуванням взаємозв’язків між адміністрацією закладу освіти, пед. колективом і здобувачами освіти.
	====Особливості====		====Особливості====
	~~===Цікаві факти~~ і ~~висловлювання===~~		Суб’єктами хмаро орієнтованого навч. середовища можуть бути викладачі, вчителі, учні, батьки, керівники навч. закладу, адміністратори. Вони можуть об’єднуватися у віртуальні предметні спільноти — такі як наук.-освітні спільноти, метод. об’єднання вчителів-предметників, спільноти керівників навч. закладів району, спільноти класних керівників, спільноти заступників директорів з навч.-виховної роботи або початкової освіти, спільноти вчителів математики, спільноти вчителів географії тощо. Спільноти можуть утворювати й учні.
	~~===Додаткові відомості===~~		Широкого застосування в освітній практиці набули сервіси загального призначення: електронна пошта; система планування; електронний записник; структуроване сховище навч.-метод. матеріалів; програмне забезпечення Office; конструктор сайтів; система онлайнового зв’язку; корпоративна соціальна мережа, система командної роботи і специфічного (зокрема освітнього) призначення: система роботи з класом (ClassRoom, Google Class).
	===Джерела===		===Джерела===
	# 1.		# 1. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсинг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ // Інформаційні технології в освіті, 2011. Вип. 10.
	# 2.		# 2. Литвинова С. Г. Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища загально¬освітнього навчального закладу: монографія. Київ: ЦП «Компринт», 2016.
	~~# 3.~~
	===Автори:===		===Автори:===
	<div class="list-authors">[[~~Прізвище І~~. Б.\|~~Прізвище І~~. ~~Б.]], [[Прізвище І. Б.\|Прізвище І. Б.]], [[Прізвище І. Б.\|Прізвище І. Б~~.]] </div~~><br \><br \~~>		<div class="list-authors">[[Литвинова С. Г.\|Литвинова С. Г.]]</div>
	'''Статус гасла: ''' Потребує редагування<br \>		'''Статус гасла: ''' Потребує редагування<br \>
	'''Остання зміна: ''' {{REVISIONDAY2}}.{{REVISIONMONTH}}.{{REVISIONYEAR}}<br \>		'''Остання зміна: ''' {{REVISIONDAY2}}.{{REVISIONMONTH}}.{{REVISIONYEAR}}<br \>

Redactor в 13:39, 6 травня 2023

2023-05-06T13:39:00Z

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-{{Потребує редагування}}
+=={{PAGENAME}}==
-{{Стаття довідка}}
+{{Інфодовідка загальна}}
 [[Категорія:Blog]]
 [[Категорія:Цифровізація]]

Admin: Створена сторінка: {{Потребує редагування}} {{Стаття довідка}} Категорія:Blog Категорія:Цифровізація

2023-03-17T16:10:00Z

Створена сторінка: {{Потребує редагування}} {{Стаття довідка}} Категорія:Blog Категорія:Цифровізація

Нова сторінка

{{Потребує редагування}}
{{Стаття довідка}}
[[Категорія:Blog]]
[[Категорія:Цифровізація]]

Хмаро орієнтоване навчальне середовище - Історія редагувань

Redactor в 13:43, 6 травня 2023

Redactor в 13:39, 6 травня 2023

Admin: Створена сторінка: {{Потребує редагування}} {{Стаття довідка}} Категорія:Blog Категорія:Цифровізація