https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0Сімейна педагогіка - Історія редагувань2026-04-22T13:38:24ZІсторія редагувань цієї сторінки в вікіMediaWiki 1.40.0https://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=16160&oldid=prevIPV: /* {{PAGENAME}} */2025-09-16T09:15:11Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">{{PAGENAME}}</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 12:15, 16 вересня 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l4">Рядок 4:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 4:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__TOC__</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__TOC__</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">(С.п.) </del>як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п.</del>: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">сімейної педагогіки </ins>є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">сімейної педагогіки</ins>: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">сімейної педагогіки </ins>поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Основними категоріями <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>є закономірності і принципи сімейного виховання. Об’єктивні закономірності: розвиток суспільства вносить корективи в зміст сімейного виховання відповідно до державного укладу, політики, економіки, культури і релігії; сучасне демократичне суспільство з ринковими умовами, що характеризується зростаючою свободою особистості, породжує збільшення варіантів шлюбно-сімейних відносин, відповідно ускладнюючи сімейне виховання; комп’ютеризація з Інтернетом розширює число проблем у сімейному вихованні, занурюючи дітей у віртуальний світ, що призводить до їх віддалення від сім’ї і батьків.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Основними категоріями <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">сімейної педагогіки </ins>є закономірності і принципи сімейного виховання. Об’єктивні закономірності: розвиток суспільства вносить корективи в зміст сімейного виховання відповідно до державного укладу, політики, економіки, культури і релігії; сучасне демократичне суспільство з ринковими умовами, що характеризується зростаючою свободою особистості, породжує збільшення варіантів шлюбно-сімейних відносин, відповідно ускладнюючи сімейне виховання; комп’ютеризація з Інтернетом розширює число проблем у сімейному вихованні, занурюючи дітей у віртуальний світ, що призводить до їх віддалення від сім’ї і батьків.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Принципи сімейного виховання: гуманізації; врахування вікових особливостей дітей; зв’язку з реальним життям; творчого підходу батьків до виховання; єдності вимог до дитини та розумності і справедливості цих вимог; опори у виховній дії на позитивне; поєднання виховання з самовихованням; неперервності і динамічності; мінімізації заохочень і покарань тощо. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>тісно пов’язана з демографією, соціологією, психологією, фізіологією, конфліктологією, філософією, етнографією. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>використовує надбання психології сімейних взаємин: механізми сімейного виховання, стилі батьківської поведінки; типи сімейних взаємин; типології неправильного виховання; сімейні конфлікти та шляхи виходу з них та ін.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Принципи сімейного виховання: гуманізації; врахування вікових особливостей дітей; зв’язку з реальним життям; творчого підходу батьків до виховання; єдності вимог до дитини та розумності і справедливості цих вимог; опори у виховній дії на позитивне; поєднання виховання з самовихованням; неперервності і динамічності; мінімізації заохочень і покарань тощо. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Сімейна педагогіка </ins>тісно пов’язана з демографією, соціологією, психологією, фізіологією, конфліктологією, філософією, етнографією. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Сімейна педагогіка </ins>використовує надбання психології сімейних взаємин: механізми сімейного виховання, стилі батьківської поведінки; типи сімейних взаємин; типології неправильного виховання; сімейні конфлікти та шляхи виходу з них та ін.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п. </del>ґрунтується на узагальненні та аналізі ідей сімейного виховання, що вироблені педагогічною думкою минулого. Найперші погляди на сімейне виховання склалися в народній педагогіці на основі багатовікового життєвого досвіду. У засобах народної педагогіки (казках, прислів’ях, легендах, піснях, іграх, обрядових дійствах) закладена своєрідна програма гідного сімейного життя, визначена етика взаємин, що не втратили цінності і дотепер.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Сімейна педагогіка </ins>ґрунтується на узагальненні та аналізі ідей сімейного виховання, що вироблені педагогічною думкою минулого. Найперші погляди на сімейне виховання склалися в народній педагогіці на основі багатовікового життєвого досвіду. У засобах народної педагогіки (казках, прислів’ях, легендах, піснях, іграх, обрядових дійствах) закладена своєрідна програма гідного сімейного життя, визначена етика взаємин, що не втратили цінності і дотепер.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Проблема сімейного виховання піднімалася в педагогічній думці України, починаючи з такої пам’ятки давньоруської літератури як «Повчання дітям Володимира Мономаха». Значення сімейного виховання і ролі батьків у виховному процесі широко розкрито в педагогічній спадщині К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського та інших відомих педагогів. Водночас на теперішній час сімейне виховання вивчене меншою мірою, ніж суспільне. Причини: тривалий час здійснювалася державна політика, що орієнтувалася переважно на суспільне виховання, понижуючи роль сім’ї як виховного інституту; сім’я як одне з найскладніших соціальних утворень потребує міждисциплінарного дослідження, а не лише в рамках педагогіки; сімейне життя і виховання – доволі складні предмети наукового дослідження, адже нерідко закриті для «сторонніх». Сьогодення вимагає активізації в розвитку <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">С. п.</del>, адже без участі сім’ї в сучасних соціокультурних реаліях неможливим є вирішення багатьох питань, пов’язаних з освітою та вихованням дітей.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Проблема сімейного виховання піднімалася в педагогічній думці України, починаючи з такої пам’ятки давньоруської літератури як «Повчання дітям Володимира Мономаха». Значення сімейного виховання і ролі батьків у виховному процесі широко розкрито в педагогічній спадщині К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського та інших відомих педагогів. Водночас на теперішній час сімейне виховання вивчене меншою мірою, ніж суспільне. Причини: тривалий час здійснювалася державна політика, що орієнтувалася переважно на суспільне виховання, понижуючи роль сім’ї як виховного інституту; сім’я як одне з найскладніших соціальних утворень потребує міждисциплінарного дослідження, а не лише в рамках педагогіки; сімейне життя і виховання – доволі складні предмети наукового дослідження, адже нерідко закриті для «сторонніх». Сьогодення вимагає активізації в розвитку <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">сімейної педагогіки</ins>, адже без участі сім’ї в сучасних соціокультурних реаліях неможливим є вирішення багатьох питань, пов’язаних з освітою та вихованням дітей.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12876&oldid=prevIPV в 06:53, 20 лютого 20252025-02-20T06:53:55Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 09:53, 20 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l3">Рядок 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 3:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">__TOC__</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка (С.п.) як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка (С.п.) як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l13">Рядок 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 13:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Проблема сімейного виховання піднімалася в педагогічній думці України, починаючи з такої пам’ятки давньоруської літератури як «Повчання дітям Володимира Мономаха». Значення сімейного виховання і ролі батьків у виховному процесі широко розкрито в педагогічній спадщині К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського та інших відомих педагогів. Водночас на теперішній час сімейне виховання вивчене меншою мірою, ніж суспільне. Причини: тривалий час здійснювалася державна політика, що орієнтувалася переважно на суспільне виховання, понижуючи роль сім’ї як виховного інституту; сім’я як одне з найскладніших соціальних утворень потребує міждисциплінарного дослідження, а не лише в рамках педагогіки; сімейне життя і виховання – доволі складні предмети наукового дослідження, адже нерідко закриті для «сторонніх». Сьогодення вимагає активізації в розвитку С. п., адже без участі сім’ї в сучасних соціокультурних реаліях неможливим є вирішення багатьох питань, пов’язаних з освітою та вихованням дітей.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Проблема сімейного виховання піднімалася в педагогічній думці України, починаючи з такої пам’ятки давньоруської літератури як «Повчання дітям Володимира Мономаха». Значення сімейного виховання і ролі батьків у виховному процесі широко розкрито в педагогічній спадщині К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського та інших відомих педагогів. Водночас на теперішній час сімейне виховання вивчене меншою мірою, ніж суспільне. Причини: тривалий час здійснювалася державна політика, що орієнтувалася переважно на суспільне виховання, понижуючи роль сім’ї як виховного інституту; сім’я як одне з найскладніших соціальних утворень потребує міждисциплінарного дослідження, а не лише в рамках педагогіки; сімейне життя і виховання – доволі складні предмети наукового дослідження, адже нерідко закриті для «сторонніх». Сьогодення вимагає активізації в розвитку С. п., адже без участі сім’ї в сучасних соціокультурних реаліях неможливим є вирішення багатьох питань, пов’язаних з освітою та вихованням дітей.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">}}</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12875&oldid=prevIPV в 06:53, 20 лютого 20252025-02-20T06:53:29Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 09:53, 20 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l2">Рядок 2:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 2:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Дефініція</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Дефініція</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">}}</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка (С.п.) як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка (С.п.) як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12874&oldid=prevIPV в 06:52, 20 лютого 20252025-02-20T06:52:53Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 09:52, 20 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Рядок 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 1:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=={{PAGENAME}}==</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Дефініція</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Дефініція</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Name=family pedagogy </div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12833&oldid=prevIPV: /* Автори */2025-02-14T11:19:31Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Автори</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:19, 14 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l33">Рядок 33:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 33:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Місяць змін=02</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Місяць змін=02</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Рік змін=2025</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Рік змін=2025</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Автор=Гончар Л.В., Шахрай В. М.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Автор=Гончар Л. В., Шахрай В. М.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Модератор=Трейтяк Д. В.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Модератор=Трейтяк Д. В.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категорія:Blog]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категорія:Blog]]</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12832&oldid=prevIPV: /* Автор */2025-02-14T11:19:15Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Автор</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:19, 14 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l24">Рядок 24:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 24:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></blockquote></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></blockquote></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Автор</del>===</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Автори</ins>===</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Статус гасла</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Статус гасла</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Статус=Оприлюднено</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Статус=Оприлюднено</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12831&oldid=prevIPV: /* Автор */2025-02-14T11:19:02Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Автор</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:19, 14 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l33">Рядок 33:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 33:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Місяць змін=02</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Місяць змін=02</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Рік змін=2025</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Рік змін=2025</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Автор=Шахрай В. М<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">., Гончар Л.В</del>.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Автор=<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Гончар Л.В., </ins>Шахрай В. М.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Модератор=Трейтяк Д. В.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Модератор=Трейтяк Д. В.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категорія:Blog]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категорія:Blog]]</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12830&oldid=prevIPV: /* Джерела */2025-02-14T11:18:48Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Джерела</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:18, 14 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16">Рядок 16:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 16:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">1.</del>Алєксєєнко Т. Ф., Марушкевич, А. А. Постовий, В. Г. та ін. Родинна педагогіка: навч.-метод. посіб. Київ: ПАРАПАН, 2002. 215 с.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># Алєксєєнко Т. Ф., Марушкевич, А. А. Постовий, В. Г. та ін. Родинна педагогіка: навч.-метод. посіб. Київ: ПАРАПАН, 2002. 215 с.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">2. </del>Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка. Київ: ІЗМН, 1997. 232 с.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка. Київ: ІЗМН, 1997. 232 с.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Довідка====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Довідка====</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12829&oldid=prevIPV в 11:18, 14 лютого 20252025-02-14T11:18:32Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:18, 14 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l4">Рядок 4:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 4:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Дефініція=галузь педагогіки, що вивчає виховання дитини в сім’ї як особливому виховному інституті, зокрема стан, основні тенденції і закономірності сімейного виховання.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Сімейна педагогіка <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">(С.п.) </ins>як галузь педагогічної науки знаходиться на етапі свого становлення, вироблення категоріального апарату. Предметом С. п. є сутність, механізми виховання в сім’ї, вплив цього процесу на становлення особистості дитини. Завдання С. п.: пізнання гуманістичних традицій і звичаїв сімейного виховання з метою екстраполяції позитивного досвіду минулого в сучасну теорію і практику виховання в сім’ї; розроблення теоретичних засад сучасного сімейного виховання; розкриття форм, методів і прийомів ефективного сімейного виховання; дослідження шляхів підвищення педагогічної культури батьків; обґрунтування доцільного співвідношення сімейного і суспільного виховання і технологій взаємодії батьків і професійних педагогів; впровадження наукових досліджень в практику сімейного виховання. Методи С. п. поділяються на дві групи: методи виховання і навчання, за допомогою яких здійснюється виховання в сім’ї; дослідницькі методи, які використовуються для вивчення сім’ї як виховного інституту.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Основними категоріями С. п. є закономірності і принципи сімейного виховання. Об’єктивні закономірності: розвиток суспільства вносить корективи в зміст сімейного виховання відповідно до державного укладу, політики, економіки, культури і релігії; сучасне демократичне суспільство з ринковими умовами, що характеризується зростаючою свободою особистості, породжує збільшення варіантів шлюбно-сімейних відносин, відповідно ускладнюючи сімейне виховання; комп’ютеризація з Інтернетом розширює число проблем у сімейному вихованні, занурюючи дітей у віртуальний світ, що призводить до їх віддалення від сім’ї і батьків.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Основними категоріями С. п. є закономірності і принципи сімейного виховання. Об’єктивні закономірності: розвиток суспільства вносить корективи в зміст сімейного виховання відповідно до державного укладу, політики, економіки, культури і релігії; сучасне демократичне суспільство з ринковими умовами, що характеризується зростаючою свободою особистості, породжує збільшення варіантів шлюбно-сімейних відносин, відповідно ускладнюючи сімейне виховання; комп’ютеризація з Інтернетом розширює число проблем у сімейному вихованні, занурюючи дітей у віртуальний світ, що призводить до їх віддалення від сім’ї і батьків.</div></td></tr>
</table>IPVhttps://eduglos.iitta.gov.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0&diff=12794&oldid=prevIPV: /* Джерела */2025-02-13T07:36:25Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Джерела</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="uk">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 10:36, 13 лютого 2025</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l17">Рядок 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 17:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Джерела===</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 1.Алєксєєнко Т. Ф., Марушкевич, А. А. Постовий, В. Г. та ін. Родинна педагогіка: навч.-метод. посіб. Київ: ПАРАПАН, 2002. 215 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 1.Алєксєєнко Т. Ф., Марушкевич, А. А. Постовий, В. Г. та ін. Родинна педагогіка: навч.-метод. посіб. Київ: ПАРАПАН, 2002. 215 с.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 2. Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка. Київ : ІЗМН, 1997. 232 с.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 2. Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка. Київ: ІЗМН, 1997. 232 с.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Довідка====</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Довідка====</div></td></tr>
</table>IPV