Кремень Василь Григорович - Історія редагувань

Sukhomllib: /* Основні праці */

2025-07-31T11:11:02Z

Основні праці

← Попередня версія		Версія за 14:11, 31 липня 2025
Рядок 260:		Рядок 260:
	[[Файл:Кремень 2.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]		[[Файл:Кремень 2.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]

	Під науковим керівництвом В. Г. ~~Кременя~~ підготовлено ряд узагальнюючих праць, зокрема першу в українській історії [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Енциклопедія_освіти\|«Енциклопедію освіти»]] (2008, 2021), «Білу книгу національної освіти України» (2010), де міститься комплексний науковий аналіз усіх освітніх ланок і сфер, «Національний освітній глосарій: вища освіта» (2011, 2014), «Національний освітньо-науковий глосарій» (2018), «Національну доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні» (2011, 2016, 2021) тощо.		Під науковим керівництвом Кременя В. Г. підготовлено ряд узагальнюючих праць, зокрема першу в українській історії [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Енциклопедія_освіти\|«Енциклопедію освіти»]] (2008, 2021), «Білу книгу національної освіти України» (2010), де міститься комплексний науковий аналіз усіх освітніх ланок і сфер, «Національний освітній глосарій: вища освіта» (2011, 2014), «Національний освітньо-науковий глосарій» (2018), «Національну доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні» (2011, 2016, 2021) тощо.

	Науковий доробок ученого перевищує 1500 наукових і науково-популярних праць.		Науковий доробок ученого перевищує 1500 наукових і науково-популярних праць.

Sukhomllib: /* Міжнародне співробітництво */

2025-07-31T11:10:26Z

Міжнародне співробітництво

← Попередня версія		Версія за 14:10, 31 липня 2025
Рядок 215:		Рядок 215:

	====Міжнародне співробітництво ====		====Міжнародне співробітництво ====
	В. Г. ~~Кремень~~ сприяє реалізації науковими установами НАПН України міжнародних науково-освітніх проєктів і програм Американських рад з міжнародної освіти, Британської ради в Україні, Європейського Союзу, Європейського фонду підготовки, Представництва ООН в Україні, Організації з безпеки і співробітництва в Європі, Представництва DVV International в Україні, Ради Європи, Світового банку, [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/ЮНЕСКО\|ЮНЕСКО]], [[Сем_посилання::https://www.unicef.org/ukraine/\|ЮНІСЕФ ]] та інших міжнародних організацій і фондів. Систематично проводить зустрічі з керівниками дипломатичних місій в Україні, міжнародних організацій та зарубіжних партнерських наукових установ.		Кремень В. Г. сприяє реалізації науковими установами НАПН України міжнародних науково-освітніх проєктів і програм Американських рад з міжнародної освіти, Британської ради в Україні, Європейського Союзу, Європейського фонду підготовки, Представництва ООН в Україні, Організації з безпеки і співробітництва в Європі, Представництва DVV International в Україні, Ради Європи, Світового банку, [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/ЮНЕСКО\|ЮНЕСКО]], [[Сем_посилання::https://www.unicef.org/ukraine/\|ЮНІСЕФ ]] та інших міжнародних організацій і фондів. Систематично проводить зустрічі з керівниками дипломатичних місій в Україні, міжнародних організацій та зарубіжних партнерських наукових установ.

	[[Файл:Кремень 25.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]		[[Файл:Кремень 25.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]

	З-поміж іншого, із метою поглиблення співпраці між науково-педагогічними спільнотами України та зарубіжних країн В. Г. ~~Кремень~~ узяв участь у роботі World Summit 2020 (Всесвітнього саміту 2020) в Сеулі (Корея). Виступив з доповіддю, у якій наголосив на особливій важливості збереження миру (1-8 лютого 2020 р.).		З-поміж іншого, із метою поглиблення співпраці між науково-педагогічними спільнотами України та зарубіжних країн Кремень В. Г. узяв участь у роботі World Summit 2020 (Всесвітнього саміту 2020) в Сеулі (Корея). Виступив з доповіддю, у якій наголосив на особливій важливості збереження миру (1-8 лютого 2020 р.).
	На чолі української делегації В. Г. Кремень узяв участь і виступив з доповіддю на ХІ Всепольському педагогічному з’їзді, що проходив у м. Познань, Республіка Польща (20-21 вересня 2022 р.).		На чолі української делегації В. Г. Кремень узяв участь і виступив з доповіддю на ХІ Всепольському педагогічному з’їзді, що проходив у м. Познань, Республіка Польща (20-21 вересня 2022 р.).

	[[Файл:Кремень 39.jpg\|праворуч\|220x220пкс]]		[[Файл:Кремень 39.jpg\|праворуч\|220x220пкс]]

	На пропозицію дослідницької групи міжфакультативного комітету з етики соціальних і гуманітарних наук Оксфордського університету (Велика Британія) академік В.Г. ~~Кремень~~ дав онлайн-інтерв’ю Наталії Хенлі, докторантці департаменту освіти Оксфордського університету, у межах наукового проєкту-дослідження «Міжнародна мобільність і світовий розвиток: оцінка впливу ECA та міжнародних обмінів на системному рівні» (19 грудня 2023 р.).		На пропозицію дослідницької групи міжфакультативного комітету з етики соціальних і гуманітарних наук Оксфордського університету (Велика Британія) академік Кремень В. Г. дав онлайн-інтерв’ю Наталії Хенлі, докторантці департаменту освіти Оксфордського університету, у межах наукового проєкту-дослідження «Міжнародна мобільність і світовий розвиток: оцінка впливу ECA та міжнародних обмінів на системному рівні» (19 грудня 2023 р.).

	На запрошення дослідницької групи «Освіта, різноманіття та суспільство» Університету Кордови (Королівство Іспанія) В. Г. ~~Кремень~~ виступив з доповіддю «Освітня політика в Україні в умовах воєнного стану» (12 грудня 2023 р.).		На запрошення дослідницької групи «Освіта, різноманіття та суспільство» Університету Кордови (Королівство Іспанія) Кремень В. Г. виступив з доповіддю «Освітня політика в Україні в умовах воєнного стану» (12 грудня 2023 р.).

	На запрошення Федерації Всесвітнього Миру узяв участь у конференції Віденської дипломатичної академії (Австрія), в якості почесного гостя і виступив як спікер на тему: «Європа та Україна: спільні перспективи та цінності» (організатори Австрійський інститут європейської політики та політики безпеки (AIES) та Українська Рада Миру, 12-14 грудня 2024 р.) та ін.		На запрошення Федерації Всесвітнього Миру узяв участь у конференції Віденської дипломатичної академії (Австрія), в якості почесного гостя і виступив як спікер на тему: «Європа та Україна: спільні перспективи та цінності» (організатори Австрійський інститут європейської політики та політики безпеки (AIES) та Українська Рада Миру, 12-14 грудня 2024 р.) та ін.

Sukhomllib: /* Науково-експертна діяльність */

2025-07-31T11:08:47Z

Науково-експертна діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:08, 31 липня 2025
Рядок 132:		Рядок 132:

	====Науково-експертна діяльність====		====Науково-експертна діяльність====
	В. Г. ~~Кремень~~ бере активну участь у робочих, експертних групах, комітетах та комісіях [[Сем_посилання::https://mon.gov.ua/\|МОН України]], ВРУ тощо. Зокрема входить до Робочої групи «Освіта і наука» Національної ради з відновлення України від наслідків війни (підгрупи «Наука», «Вища освіта», «Професійно-технічна освіта» (Указ Президента України від 22 квітня 2022 р. № 266).		Кремень В. Г. бере активну участь у робочих, експертних групах, комітетах та комісіях [[Сем_посилання::https://mon.gov.ua/\|МОН України]], ВРУ тощо. Зокрема входить до Робочої групи «Освіта і наука» Національної ради з відновлення України від наслідків війни (підгрупи «Наука», «Вища освіта», «Професійно-технічна освіта» (Указ Президента України від 22 квітня 2022 р. № 266).

	''Членство в:''		''Членство в:''

Sukhomllib: /* Наукова діяльність */

2025-07-31T11:08:17Z

Наукова діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:08, 31 липня 2025
Рядок 119:		Рядок 119:
	[[Файл:Кремень 38.jpg\|ліворуч\|250x250пкс\|]]		[[Файл:Кремень 38.jpg\|ліворуч\|250x250пкс\|]]

	Наукова діяльність В. Г. ~~Кременя~~ розпочалася на початку 80-х рр. і охоплює широкий спектр питань, центральними з яких є теоретико-методологічне обґрунтування розвитку освіти i науки України, визначення принципів і напрямів розвитку філософії освіти, розроблення концептуальних питань сучасної соціальної філософії, зокрема концепції [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Людиноцентризм\|людиноцентризму]] в освіті. Окремої уваги в дослідженнях надає глобалізаційним процесам у світі, їх впливу на розвиток людства, людини, системи освіти та врахуванню їх при визначенні стратегічних напрямів розвитку України, соціально-політичному аналізу основних етапів української історії, розвитку незалежної України.		Наукова діяльність Кременя В. Г. розпочалася на початку 80-х рр. і охоплює широкий спектр питань, центральними з яких є теоретико-методологічне обґрунтування розвитку освіти i науки України, визначення принципів і напрямів розвитку філософії освіти, розроблення концептуальних питань сучасної соціальної філософії, зокрема концепції [[Сем_посилання::https://uk.wikipedia.org/wiki/Людиноцентризм\|людиноцентризму]] в освіті. Окремої уваги в дослідженнях надає глобалізаційним процесам у світі, їх впливу на розвиток людства, людини, системи освіти та врахуванню їх при визначенні стратегічних напрямів розвитку України, соціально-політичному аналізу основних етапів української історії, розвитку незалежної України.

	2000-2005 – роки плідної інноваційної діяльності на посаді міністра освіти і науки України. Практичні кроки освіти і науки України, здійснені під його керівництвом, були концептуально цілісними й логічно продовжували теоретичні наукові дослідження. Саме з його ініціативи й за безпосереднього керування в країні відбувається активний процес переходу від авторитарної педагогіки до педагогіки толерантності, освітня система України наближається до освітніх систем розвинутих європейських країн, втілюється в життя інноваційна державна політика в галузях освіти і науки. Загальноосвітня школа переходить до нового змісту та дванадцятирічного навчання. Запроваджено вивчення іноземної мови з другого класу. Українська мова як державна вивчається всіма учнями. Зросла кількість учнів, що навчалася українською. Навчальні досягнення почали оцінюватися за дванадцятибальною шкалою. Обґрунтовується перехід старшої школи до профільності. Переважно здійснено комп’ютеризацію загальноосвітніх закладів. За його ініціативою прийнято Урядом і розпочато виконання програми «Шкільний автобус».		2000-2005 – роки плідної інноваційної діяльності на посаді міністра освіти і науки України. Практичні кроки освіти і науки України, здійснені під його керівництвом, були концептуально цілісними й логічно продовжували теоретичні наукові дослідження. Саме з його ініціативи й за безпосереднього керування в країні відбувається активний процес переходу від авторитарної педагогіки до педагогіки толерантності, освітня система України наближається до освітніх систем розвинутих європейських країн, втілюється в життя інноваційна державна політика в галузях освіти і науки. Загальноосвітня школа переходить до нового змісту та дванадцятирічного навчання. Запроваджено вивчення іноземної мови з другого класу. Українська мова як державна вивчається всіма учнями. Зросла кількість учнів, що навчалася українською. Навчальні досягнення почали оцінюватися за дванадцятибальною шкалою. Обґрунтовується перехід старшої школи до профільності. Переважно здійснено комп’ютеризацію загальноосвітніх закладів. За його ініціативою прийнято Урядом і розпочато виконання програми «Шкільний автобус».
Рядок 127:		Рядок 127:
	Ухвалено програму з виготовлення та постачання до навчальних закладів обладнання нового покоління для вивчення природничо-математичних та технологічних дисциплін. Із 2003 р. розпочато експеримент із упровадження зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) випускників шкіл. Системні зміни відбулися і у вищій освіті України: була здійснена підготовка до входження у Болонський процес. Істотно збільшилась кількість студентів закладів вищої освіти. Зросло фінансування науки і освіти. Утверджуються нові форми її організації, у тому числі технопарки. Повністю ліквідовано заборгованість із заробітної платні вчителям і науковцям. Значно поліпшено умови роботи викладачів, стипендія студентів зросла більше ніж удвічі. Уперше в сучасній історії середня заробітна плата в освіті перевищила відповідний показник у сферах охорони здоров’я, культури та ін.		Ухвалено програму з виготовлення та постачання до навчальних закладів обладнання нового покоління для вивчення природничо-математичних та технологічних дисциплін. Із 2003 р. розпочато експеримент із упровадження зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) випускників шкіл. Системні зміни відбулися і у вищій освіті України: була здійснена підготовка до входження у Болонський процес. Істотно збільшилась кількість студентів закладів вищої освіти. Зросло фінансування науки і освіти. Утверджуються нові форми її організації, у тому числі технопарки. Повністю ліквідовано заборгованість із заробітної платні вчителям і науковцям. Значно поліпшено умови роботи викладачів, стипендія студентів зросла більше ніж удвічі. Уперше в сучасній історії середня заробітна плата в освіті перевищила відповідний показник у сферах охорони здоров’я, культури та ін.

	За активної участі В. Г. ~~Кременя~~ як президента НАПН України, народного депутата і міністра освіти і науки України створено нормативно-правову базу, яка регулює функціонування освітньої системи на всіх рівнях.		За активної участі Кременя В. Г. як президента НАПН України, народного депутата і міністра освіти і науки України створено нормативно-правову базу, яка регулює функціонування освітньої системи на всіх рівнях.

	Із початку повномасштабного вторгнення рф організував роботу НАПН України з науково-методичного забезпечення функціонування закладів освіти в умовах війни, психологічної підтримки громадян, зокрема учасників освітнього процесу, викриття і засудження російської агресії.		Із початку повномасштабного вторгнення рф організував роботу НАПН України з науково-методичного забезпечення функціонування закладів освіти в умовах війни, психологічної підтримки громадян, зокрема учасників освітнього процесу, викриття і засудження російської агресії.

Sukhomllib: /* Педагогічна діяльність */

2025-07-31T11:07:37Z

Педагогічна діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:07, 31 липня 2025
Рядок 113:		Рядок 113:
	===Діяльність===		===Діяльність===
	====Педагогічна діяльність====		====Педагогічна діяльність====
	У 1971‒1979 рр. В. Г. ~~Кремень~~ навчався в аспірантурі, працював спочатку на посаді асистента, згодом старшого викладача, заступника декана філософського факультету Київського державного університету імені Т. Г. Шевченка. Викладав навчальні дисципліни/курси з соціальної філософії, філософії освіти, політології, педагогіки.		У 1971‒1979 рр. Кремень В. Г. навчався в аспірантурі, працював спочатку на посаді асистента, згодом старшого викладача, заступника декана філософського факультету Київського державного університету імені Т. Г. Шевченка. Викладав навчальні дисципліни/курси з соціальної філософії, філософії освіти, політології, педагогіки.

	==== Наукова діяльність ====		==== Наукова діяльність ====

Sukhomllib: /* Автор */

2025-07-31T11:06:20Z

Автор

← Попередня версія		Версія за 14:06, 31 липня 2025
Рядок 506:		Рядок 506:
	[[Автор::Кравченко С. М.\| ]] [[Модератор::Литовченко О. В.\| ]] [[Редактор::Литовченко О. В.\| ]]		[[Автор::Кравченко С. М.\| ]] [[Модератор::Литовченко О. В.\| ]] [[Редактор::Литовченко О. В.\| ]]
	[[День оприлюднення:: 31\| ]] [[Місяць оприлюднення:: 07\| ]] [[Рік оприлюднення:: 2025\| ]]		[[День оприлюднення:: 31\| ]] [[Місяць оприлюднення:: 07\| ]] [[Рік оприлюднення:: 2025\| ]]
	[[День змін:: 24\| ]] [[Місяць змін:: 07\| ]] [[Рік змін:: 2025\| ]] [[Статус:: ~~Редагування~~\| ]]		[[День змін:: 24\| ]] [[Місяць змін:: 07\| ]] [[Рік змін:: 2025\| ]] [[Статус:: Оприлюднено\| ]]

	{{Статус гасла		{{Статус гасла
	\|Статус=~~Редагування~~		\|Статус=Оприлюднено
	\|День оприлюднення=31		\|День оприлюднення=31
	\|Місяць оприлюднення=07		\|Місяць оприлюднення=07

Sukhomllib: /* Політична, громадська та волонтерська діяльність */

2025-07-31T11:01:57Z

Політична, громадська та волонтерська діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:01, 31 липня 2025
Рядок 232:		Рядок 232:
	====Політична, громадська та волонтерська діяльність====		====Політична, громадська та волонтерська діяльність====

	[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|~~230x230пкс~~]]		[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]

	Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.		Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.

Sukhomllib: /* Політична, громадська та волонтерська діяльність */

2025-07-31T11:01:19Z

Політична, громадська та волонтерська діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:01, 31 липня 2025
Рядок 232:		Рядок 232:
	====Політична, громадська та волонтерська діяльність====		====Політична, громадська та волонтерська діяльність====

	[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|~~200x200пкс~~]]		[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|230x230пкс]]

	Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.		Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.

Sukhomllib: /* Політична, громадська та волонтерська діяльність */

2025-07-31T11:00:52Z

Політична, громадська та волонтерська діяльність

← Попередня версія		Версія за 14:00, 31 липня 2025
Рядок 232:		Рядок 232:
	====Політична, громадська та волонтерська діяльність====		====Політична, громадська та волонтерська діяльність====

	[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|~~250x250пкс~~]]		[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|200x200пкс]]

	Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.		Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.

Sukhomllib: /* Політична, громадська та волонтерська діяльність */

2025-07-31T10:58:29Z

Політична, громадська та волонтерська діяльність

← Попередня версія		Версія за 13:58, 31 липня 2025
Рядок 232:		Рядок 232:
	====Політична, громадська та волонтерська діяльність====		====Політична, громадська та волонтерська діяльність====

	[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|~~220x220пкс~~]]		[[Файл:Кремень 34.jpg\|ліворуч\|250x250пкс]]

	Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.		Народний депутат України 3-го скликання (із травня 1998 по лютий 2000), очолював підкомітет з фахової освіти Комітету з питань науки і освіти.